11 黄道婆教学设计思路｜教案在线预览

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11 黄道婆教学目标：1、通过文章的学习，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。2、由黄道婆的事迹，引发学生对自己生活态度的思考。教学重、难点：指导学生朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。课时安排：两

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所属课文：11 黄道婆

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2018-04-28 11:57:00

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学校：洛阳市老城区第一小学

11 黄道婆教学设计思路

未知

2018-04-28 11:57:00

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关键词：11 黄道婆教学设计思路

正文

黄道婆

教学目标：

1、通过文章的学习，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

2、由黄道婆的事迹，引发学生对自己生活态度的思考。

教学重、难点：

指导学生朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

课时安排：两课时

教学过程：

第二课时

一、回顾课文

同学们，上节课，我们学习了《黄道婆》，请大家回忆课文内容，说一说：为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布？

二、深入探究

活动一：黄道婆是怎样从一个过着牛马不如生活的童养媳成长为历史上著名的“棉神”的？

画出黄道婆的成长趋势图：

黄道婆的一生大致经历了几个阶段？（童养媳、崖州生活、回到家乡）这三个阶段，她的生活状况，用书中的哪些词可以概括？（牛马不如、衣食无忧、潜心研究）。

活动二：从牛马不如的童养媳到衣食无忧的黄道婆，发生了什么改

变？你认为是什么促使了这些改变？请找出相关语句。

活动三：同桌交流：从衣食无忧到闻名全国，是什么因素让她这么成功？从文中找一找。（创新、爱家乡）

活动四：因为黄道婆爱家乡，心系家乡的父老乡亲，所以她才能再次回到家乡，并无私地向大家传授崖州的植棉技术，也正是她这份大爱鼓舞着她潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧花、弹花、纺纱、织布的操作方法。请大家完成下列表格，更加直观地感受一下黄道婆的创新精神。

轧棉籽

弹棉花的工具

纺纱工具

纺织品

原来

用手剥

剥

用手拨的小竹弓

用槌击的大弓

创造、改进

制造轧车，不要用手只纺一根纱的手摇车

能纺三根纱的脚踏车

把花卉、鸟兽等各式什么也没有

各样的

图案织进织物中

小结：正是黄道婆的这种无私奉献、勇于创新的精神推动了家乡的变化，松江棉布远销全国各地，赢得了“衣被天下”的声誉（出示松江棉布）同学们，让我们再来回顾一下黄道婆的成长历程，作为一个常人，大家认为黄道婆会在哪个阶段停留下来？现在请大家再来认真的思考：黄道婆为何能从一个牛马不如的童养媳成长为全国闻名的棉神？

三、总结反思

北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布，除了让我们了解我们灿烂的棉织历史和文化，还有怎样的意义？

关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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