资料摘要
11、黄道婆第2课时一、导入。1、学生闭眼听音乐《思乡》后师问:同学们是不是第一次听到这首歌?你听到了什么?你感受到一种什么滋味?2、一般的人在什么时候会思念家乡,此刻我们的黄道婆也正思念着故乡。二、品读课文。1、师问:她为什么要离开自己的故乡?学习课文第2自然段。师问:是什么力量使她逃了出来?从这
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11 黄道婆PPT及课堂实录内容
未知
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关键词:11 黄道婆PPT及课堂实录内容
正文
11、黄道婆
第2课时
一、导入。
1、学生闭眼听音乐《思乡》后师问:同学们是不是第一次听到这首歌?你听到了什么?你感受到一种什么滋味?
2、一般的人在什么时候会思念家乡,此刻我们的黄道婆也正思念着故乡。
二、品读课文。
1、师问:她为什么要离开自己的故乡?学习课文第2自然段。
师问:是什么力量使她逃了出来?从这里我们可以看出她具有什么精神?
生:她追求快乐;敢于反抗;她想要自由。
2、学习课文第3~4自然段。抓住“不仅……而且……”、“虽然……但是……”、“百感交集”等词,引导学生体会黄道婆的思乡之情和对家乡的热爱之情。
3、学习课文第5自然段,了解黄道婆对哪几个方面进行了更进,领悟她勇于革新的精神。
4、学习课文第6~7自然段。引导学生感受黄道婆回乡后给家乡的纺织业带来的翻天覆地的变化。
5、体会课文最后一个自然段,想想人民为了追念黄道婆的功绩,都做了些什么?
三、总体感知。
1、你觉得黄道婆是一个什么样的人?和你的同桌相互交流后,教师指名发言。
2、师总结。
四、拓展交流。
1、课文是怎样把黄道婆的可贵精神品质表现出来的呢?总结课文写作方法。
板书设计
11、黄道婆——棉神
逃亡
反抗精神
抓住学技
勤奋好学
突人出物典思乡
热爱家乡
人物型品事例传技
无私奉献
质
革新
勇于革新
建祠、建墓园、塑像
总
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分
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总
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-17 19:27:00
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。