资料摘要
《香玉剧社号》教学设计教学目标: 1.认识“募、盾、疮、猖、搞、苟、踊、蓄、申”9个生字,理解“募集、募捐、后盾、满目疮痍、猖狂、一丝不苟、踊跃、积蓄、申报、百废待兴、辗转反侧、谈何容易、义举”等词语。 2.引导学生读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的崇高
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13 * “香玉剧社号”教学设计(第一课时)
未知
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关键词:13 * “香玉剧社号”教学设计(第一课时)
正文
《香玉剧社号》教学设计
教学目标:
1.认识“募、盾、疮、猖、搞、苟、踊、蓄、申”9个生字,理解“募集、募捐、后盾、满目疮痍、猖狂、一丝不苟、踊跃、积蓄、申报、百废待兴、辗转反侧、谈何容易、义举”等词语。
2.引导学生读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的崇高精神。
教学重点:
了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。 教学难点:
了解常香玉捐献飞机的原因及经过。 教学过程: 一、导入
1.出示:常香玉画像
你们对她有什么了解?(学生简要介绍)
2.出示:香玉号剧社号(图片)
你们对它又有什么了解?
3.刚才同学们提到这样一个词“捐献”,什么意思?
4.你们有过捐献这样的经历吗?(学生联系实际生活,理解词语)
5.你们为什么捐献?(救助失学儿童、帮助有困难的人……)
6.常香玉为国家捐献了一架战斗机,了解到这儿,你有什么疑问?(为什么要捐战斗机?)
(1)你们知道一架战斗机的价格吗?
(2)结合课文内容
当时一架飞机需要十五亿元,按香玉剧社当时的演出收入计算,就是场场爆满,也需要演出二百场。 (3)了解了这些,你还想知道什么?(常香玉怎样带着剧社捐献飞机的?) 二、初读课文
1.今天我们就来学习这篇课文《香玉剧社号》,读课文,争取读准字音,把句子读通顺,试着解答自己提出的问题。
2.检查字词
满目疮痍
百废待兴
报酬
辗转反侧
积蓄
募捐 三、读文释疑
常香玉捐献飞机的原因:
(一)学习2—4自然段[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1.哪位同学能结合课文内容用自己的话说说?
(当时国家经济落后,满目疮痍、百废待兴,因此武器装备远远落后于美军,所以敌人猖狂,我军死伤很多;常香玉要以实际行动投入到抗美援朝、保家卫国运动。)[来源:学,科,网]
2.说到抗美援朝,可能有些同学还很陌生,你们先来看看这些资料。:Z#xx#k.Com]
1950年6月25日,李承晚集团在美帝国主义的唆使下,向朝鲜民主主义人民共和国发动了大规模的军事进攻。6月27日,随后美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜内政,扩大对朝鲜的战争,并派第七舰队侵占我国领土台湾。
朝鲜战争爆发后,我国政府一再向美帝国主义提出警告,要求美国武装力量退出台湾,迅速停止朝鲜战争,和平解决朝鲜问题。但美帝国主义置若罔闻,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国安全。中国人民忍无可忍,掀起了抗美援朝、保家卫国的运动,组成中国人民志愿军,于l0月19日跨过鸭绿江,同朝鲜人民军并肩作战,抗击美国侵略者。全国人民以实际行动投入了轰轰烈烈的抗美援朝运动。
我志愿军为夺取抗美援朝战争胜利付出了相当的代价。在战争中壮烈牺牲和光荣负伤的共36万余人,(其中阵亡11.5万余人,战伤22.1万余人,事故伤亡和病故等非战斗死亡2.5万余人),失踪、被俘2.9万余人。 3.看到这儿,你是什么心情?你想做些什么?(难过、希望出一份力、痛恨敌人)
4.常香玉此时的心情和你们是一样的,看到志愿军一个个壮烈牺牲在朝鲜战场上,她辗转反侧彻夜未眠,于是常香玉决心要用演出收入捐献一架战斗机,以实际行动投入抗美援朝、保家卫国运动。[来源:Zxxk.Com]
1.从这句话中你感受到了什么?(坚定、对国家的热爱)
2.读出坚定的语气。
(二)学习5—10自然段
1.然而捐献一架飞机谈何容易,一架飞机要
十五亿元
,按香玉剧社的演
出收入计算,场场爆满,也需要
二百场
。常香玉是怎样带领剧社捐献飞机
的呢?读课文(5—10自然段),画出常香玉是怎样想、怎样做的,把你的感受批注在空白处。
2.交流
(1)出示ppt:
常香玉没有被困难吓倒,她拿出多年积蓄,又卖掉剧社仅有的一部大卡车和自己的房子,作为演出基金。她还宣布:剧社的演职员不拿一分钱报酬,所有义演收入全部用于为志愿军购买飞机。
常香玉没有被困难吓倒,她拿出积蓄,又卖掉剧社的一部大卡车和房子,作为演出基金。她还宣布:剧社的演职员不拿一分钱报酬,义演收入用于为志愿军购买飞机。 [来源:Z|xx|k.Com]
(2)读读这两句话,你感受到了什么? (捐飞机很坚定;很爱国;一心为了捐献飞机,没有为自己考虑。) (3)读出你们的理解。
(4)出示ppt(资料):
1951年的常香玉刚刚28岁,此时,她和她的丈夫、剧作家陈宪章领导的香玉剧社,在西安市南大街一座用苇席搭成的剧场里演出。演员中一大半是剧团的学员,最大的17岁,最小的只有9岁。 (5)常香玉就是在这样的条件下,带领着这样的剧团进行义演募捐活动的,看到这儿,你又有什么感受?(伟大、了不起)
(6)读出你们对常香玉的敬佩。
3.出示ppt: 为了不影响演出,常香玉还把三个不满十岁的孩子全部送到了保育院。母子连心啊!临走时,她看到几个年幼的孩子恋恋不舍的目光,眼圈不禁红了起来。但一想到就要进行的义演,她硬起心肠,头也不回地走了。 (1)你读懂了什么?
(她为了捐献飞机,连自己的孩子都不顾了,真得很爱国)
(2)读出你们此时的感受。
(3)常香玉忍痛离开了自己三个年幼的孩子,此时她一心想着义演,除此之外,她还会想到什么?让她毅然硬着心肠离开孩子。
(4)出示ppt: 为了不影响演出,常香玉还把三个不满十岁的孩子全部送到了保育院。母子连心啊!临走时,她看到几个年幼的孩子恋恋不舍的目光,眼圈不禁红了起来。但一想到(
),她硬起心肠,头也不回地走了。 (志愿军战士为保家卫国流血牺牲;猖狂的敌人在朝鲜的领土上肆意杀掠;朝鲜人民在惨遭迫害。)
(5)此时,常香玉的脑海里闪现这一幕又一幕的惨烈景象,志愿军牵动着她的心,国家存亡牵动着她的心,她常说:“国家兴亡、匹夫有责”,面对国家危亡,她毅然将骨肉亲情抛在一边,舍小家为大家,此时你又想说些什么呢?
(伟大、很敬佩他,要向他学习)
(6)带着你们此时对常香玉爱国行为的敬佩之情,再来读读这一部分。
4.常香玉靠义演捐献飞机的过程是艰苦的,回顾她为义演所作的一切,她始终都坚持着一个信念。
(1)出示ppt: 常香玉决心要用演出收入捐献一架战斗机,以实际行动投入抗美援朝、保家卫国运动 (2)请同学们结合课文内容试着来说一说。
出示ppt:
当(
)的时候,常香玉(
),因为她决心要用演出收入捐献一架战斗机,以实际行动投入抗美援朝、保家卫国运动。 5.常香玉的爱国热情感动了各地观众,每到一处,剧社都会受到当地政府和群众的热烈欢迎和支持,这期间也发生了很多感人的事,谁来读一读。(读第九自然段) 6.常香玉受到了全国人民的支持,只演了一百八十多场,用了半年时间,收入就超过了十五亿元,常香玉不仅实现了自己的爱国梦想,还掀起了全国为抗美援朝捐款捐物的爱国热潮。自己读读。
出示ppt: 常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女,举国上下又一次掀起为抗美援朝捐款捐物的爱国热潮。全国各界同胞捐献飞机、大炮。到1952年9月25日为止,共捐献飞机2481架,捐款入库的达9970亿元。 7.常香玉是一个平凡的人,她也是血肉之躯,同你我没有什么不同,她又是一位伟大的女性,用自己的实际行动报效祖国,掀起了一个又一个的爱国热潮,除了捐献飞机,你还了解她的哪些事迹?(学生介绍资料)
8.了解到这儿,你们想对常香玉奶奶说些什么呢?把你的感受或想说的话写下来。
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关于本教案的常见问题
Q:13 * “香玉剧社号”教学设计(第一课时)是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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