资料摘要

《刘三姐》教学设计教学目标会读六个二类字,掌握多音字“吓”。理解“歌喉、飞禽”等词语及课文中出现的一些成语。把握课文的主要内容,了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优良品德。自学要求要求:(1)读准字音,有感情地朗读课文。(2)了解刘三姐是个怎样的人,从哪里知道的?画出有关的句段,再读一读。(3)课文主要

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5 * 刘三姐教学目标设计

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5 * 刘三姐教学目标设计

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关键词:5 * 刘三姐教学目标设计

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《刘三姐》教学设计

教学目标

会读六个二类字,掌握多音字“吓”。

理解“歌喉、飞禽”等词语及课文中出现的一些成语。

把握课文的主要内容,了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优良品德。

自学要求

要求:

(1)读准字音,有感情地朗读课文。

(2)了解刘三姐是个怎样的人,从哪里知道的?画出有关的句段,再读一读。

(3)课文主要讲了一件什么事情?

... ... ... 读一读

喉咙 社会 飞禽走兽

欠债 花桥 箩筐

奴隶

选择正确的读音

生字:

喉(hóu

huó)

轿(jiào

jiāo)

箩(luó

nuó)

词语解释

疾恶如仇:恨坏人坏事像恨仇敌一样。

仗义执言:为了正义说公道话。

恼羞成怒:由于恼恨和羞愧而发怒。

幸灾乐祸:别人遭到灾祸时心里非常高兴。

气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。

如坐针毡:像坐在扎着针的毡子上。形容心神不安。

丧魂落魄:形容非常恐惧的样子。

扬眉吐气:被压抑的心情得到舒展而快活如意。

面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

... ... ... 主要内容

本文写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一把美妙的歌喉,她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴。

总—分—总

第一部分:(1、2)概括的写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐敢于仗义执言,用山歌作武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴。

第二部分:(3—“再也无计可施,灰溜溜的白下阵来.”)写刘三姐用山歌大灭了财主莫怀仁管家的威风,揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图,并在“对歌”中使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。

第三部分:(最后一段)总写刘三姐的歌声传遍了家家户户,土豪劣绅听了非常害怕,乡亲们听了拍手称快。

品读课文

她不仅聪明伶俐,美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。她唱起山歌来,不仅乡亲们爱听,连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。

刘三姐山歌唱的好,人品更好。她热爱乡里,同情贫苦百姓;她嫉恶如仇,对社会上的那些不平事,不仅敢于仗义执言,而且还用山歌做武器与那些土豪劣绅作斗争。

... ... ... 默读课文,看看课文具体写了刘三姐哪几件事?

第一件事:莫怀仁的管家仗势要抢阿牛的野兔,刘三姐路见不平,用歌声大灭了管家的威风。

第二件事:莫怀仁用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐,刘三姐提出对山歌要求,击败莫怀仁请来的秀才

人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质

描写刘三姐和乡亲们的:

疾恶如仇 仗义执言 扬眉吐气 拍手称快

描写土豪劣绅和秀才的:

恼羞成怒 面红耳赤 气急败坏 如坐针毡 丧魂落魄

狼狈不堪

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