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百花园一教学目标:一、知识目标 1、学习查字典,掌握部首查字法。2、读一读,比一比,让学生懂得一字多音。3、背一背古诗《秋浦歌》。4、讲一讲自己的暑假生活,体会暑假生活的乐趣。二、.能力目标: 1、教学生正确掌握部首查字法。2、在读背中扩大积累。3、在口语交际中训练学生的口头表达能力。三、情感态度目

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百花园一公开课教案

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百花园一公开课教案

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百花园一

教学目标:

一、知识目标

1、

学习查字典,掌握部首查字法。

2、

读一读,比一比,让学生懂得一字多音。

3、

背一背古诗《秋浦歌》。

4、讲一讲自己的暑假生活,体会暑假生活的乐趣。

二、.能力目标:

1、教学生正确掌握部首查字法。

2、在读背中扩大积累。

3、在口语交际中训练学生的口头表达能力。

三、情感态度目标:

1、《池上》中引导学生体会儿童的天真无暇的性格。

2、在朗读《感谢》在激发学生对老师的感激与爱。

教学重点: 1、

教学生查字典的方法,让学生练习查字典。

2、

在读背中扩大积累。

3、

在口语交际中,训练学生的口头表达能力。

教学难点:1、

学习查字典,掌握部首查字法。

2、在读、记、背中扩大积累。

教具准备:字典 小黑板 挂图

教学课时:两课时

第一课时

教学过程:

一、

导入新课

二、

学习查字典

1、

让学生自学第一部分查字典的内容。

2、

学生汇报。

3、

认识字典的各组成部分。

4、

什么时候用部首查字法?

5、

怎样在字典中查到生字呢?以征字为例,边教学边练习查字典。

6、

让学生查“棚、深、试、逃”

7、

总结部首查字法。

三、

读一读,比一比

小黑板出示:

乐园、乐曲 进行 银行 爱好 好看 多少 少年 生长 漫长

你发现了什么?(一个生字多个读音。)

四、

学习《秋浦歌》

1、

自由朗读

2、

指名读

3、

学生提出不理解的问题,小组内讨论。

4、

教师点拨不理解的地方。

5、

指导朗读,读出诗的节奏和韵律。

6、

指导背诵。

7、

小结。

五、

作业

用部首查字法查第5课生字。

第二课时

一、

导入新课。

两个月的暑假生活就过去了,你在暑假里过得快乐吗?你有什么有

趣的事儿告诉大家?你想知道同学们的趣事吗?今天我们的口语交际 的题目就是“说说我的暑假生活”。

二、

说一说

1、看图,指名说说他们的话。

2、分组说说自己的暑假生活。

3、指多名学生说一说。

三、写一写

1、大家说了那么多,能不能写下来呢?

2、学生练习写话,教师巡视指导。

3、同桌互相读一读,改一改。

4、师讲评学生的习作。

四、作业:修改作文并抄写

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