6和7的组成教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：40页――42页6和7的组成教学目的：1、认识和掌握6和7的组成。2、通过学生自己亲自动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。3、培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。教学重点：掌握6、7的组成一、引入昨天我们学习了6和7，说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或7来表示的

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

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2018-06-10 08:44:00

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学校：德阳市孝泉民族小学校

6和7的组成教案板书设计

未知

2018-06-10 08:44:00

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关键词：6和7的组成教案板书设计

正文

教学内容：40页――42页6和7的组成

教学目的：

1、认识和掌握6和7的组成。

2、通过学生自己亲自动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。

3、培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。

教学重点：掌握6、7的组成

一、引入

昨天我们学习了6和7，说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或7来表示的

二、新授

1、出示鱼缸图：目的让学生分清序数的具体表示。（分清几和第几的具体区别）

2、观察6和7的写法。在练习本上写6和7 。

3、拿出学具（小棒或圆片）自己动手分一分，6可以怎样分成几和几，看有几种分法。分小组合作。

小组互相讨论有几种分法？说一说你是怎样分的？

小组汇报成果。

师板书分法

4、总结分法

看到这些分法，你能发现什么？我们可以将这些分法总结成这样3种。

看到每一组，你可以想到什么？

5、7的组成

拿出学具（小棒或圆片）自己动手分一分，7可以怎样分成几和几，看有几种分法。分小组合作。

汇报分法，师板书分法，看到每一组，还能想到什么？

三、游戏巩固

1、猜数，师左手拿几个苹果，右手和左手合起来是6个，知道右手是几个吗？

2、一生出3个手指头，另一个出一个数能和他组成6(7) 3、拍巴掌，学小猫叫等游戏组成6和7 4、知识运用。

四、作业

48页第1题

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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