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第7周篮球双手胸前传接球教学内容：任选教材——篮球：原地双手胸前传接球。认知：学生能记住双手胸前传接球的要点和学练方法。 教学技能： 90%以上的学生能体验双手胸前传接球的动作，能传得远。目标情感：能愉快地接受教师的指导，主动地进行各种基本动作的学习。负荷：练习密度40%以上。教学教 师 活
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2．篮球优质课一等奖
未知
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关键词：2．篮球优质课一等奖
正文
第7周
篮球双手胸前传接球
教学内容：
任选教材——篮球：原地双手胸前传接球。
认
知：学生能记住双手胸前传接球的要点和学练方法。 教学技
能： 90%以上的学生能体验双手胸前传接球的动作，能传得远。
目标
情
感：能愉快地接受教师的指导，主动地进行各种基本动作的学习。
负
荷：练习密度40%以上。
教学教 师 活 动
程序
学 生 活 动
执
行
情
况
负荷
组织学生集合，宣讲本课热身内容，讲解学习方法，提各小组商讨本组活动计划和准运动
出分组要求。参与学生活备活动内容，确定活动地点。
动。
教法：
1、组织学生复习
（1）熟悉球性练习。
（2）站立姿势和移动
（3）运球练习。
学法：
按教师要求进行练习，要求学习过程中，认真、积极、主动。
小
小
原
地
双
手
胸
前
传
接
球
2、学习原地双手胸前传接球。示范、讲解。
（1）动作要点：持球五指自然分开，双手“包”球，掌心空出，拇指相对呈“八”字形。
（2）传球要点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指
学法：
看示范，自觉进行模仿练习。
学法：
跟着教师做模仿练习。
小
中
（3）接球要点：伸臂迎学法：
球、接球后引缓冲。
模仿练习
中
原
地
双
手
指导练习：
学法：
1、原地双手胸前传接球1、成散开队形，跟教师一起做。
徒手模仿练习。
中
胸
前
传
接
球
2、迎面传球。
2、4~6人一组一球，成散开队形，再分成迎面站立的两个小组，间距4~5米。
中
3、四角形传球练习。
3、4~8人一组一球，站在四角形的四个顶点上进行练习。
中
4、跑动中运球—传球接4、6~8人一组一球，成散开队力。
形，再分成迎面站立的两个小组站在线后。
学法：
两人一球，进行传接球练习，距离2~3米。
大
素质素质练习：
练习
传接实心球
中
1、放松练习。
1、跟随教师一同放松练习。
结束2、讲解本次课的学习情2、互评。
成四列横队
放松
况。
3、下课。
3、归还器材，宣布下课。
器材：篮球20只，实心球20只。
180 160 140 120 小
运
动
负
荷
预
计
100 80 60 40 20 0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
平均145 心
率
练习45 密度
达
标
情
况
小
计
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- 字数： 未知
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