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篮球高手上篮教学设计江门市开平金山中学李保伦一、指导思想本节课依据新课程标准的要求,结合初中学生的身心特点,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,以学生为主体,注重自主、探究、合作的新课程理念。以游戏为教学主干线,让学生愉快地投入课堂,同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身
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2.篮球优秀教案设计
未知
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关键词:2.篮球优秀教案设计
正文
篮球高手上篮教学设计
江门市开平金山中学
李保伦
一、指导思想
本节课依据新课程标准的要求,结合初中学生的身心特点,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,以学生为主体,注重自主、探究、合作的新课程理念。以游戏为教学主干线,让学生愉快地投入课堂,同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。从而促进学生的身心全面发展。
二、教学目标:
(1)认知目标:通过一系列的游戏,让学生从中体会篮球练习,以愉悦的心情投入课堂。
(2)技能目标:培养学生的反应能力以及力量耐力,有效地提高学生篮球素质,为自己打下扎实的基础。。
(3)情感目标:以游戏的模式贯穿课堂,充分调动学生积极性,以达到更好的训练效果。
三、教材分析:
众所周知,要提高学生素质和爱好,针对性的篮球练习必不可少。但篮球练习往往最为鼓噪乏味,如何采取合适的教学手段,充分调动课堂气氛,是课堂的关键因素。
四、学情分析:
初一学生身心发展已趋成熟,具有独立思考、判断、概括等能力,同时也具备了较高的运动能力。但临近中考体育加试,部分学生略显紧张,长期的中考体育训练,让相当一部分学生产生厌倦情绪。课堂教学中要让学生积极参与到各种游戏中,在快乐中忘记疲劳,训练效果将得到质的飞跃。
五、教学重点与难点:
教学重点:理解游戏规则,按要求以各种动作完成。
教学难点:天气炎热,体能受考验。
六、课堂预测
全课练习密度:55% 平均心率:135±5%
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