2．篮球第一课时教学设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2．篮球第一课时教学设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2．篮球第一课时教学设计

正文

教学设计

课题

解读课标

篮球：1、运球与投篮技术组合第七课韦帮课时

执教者

2、教学比赛

时

志

1、树立“健康第一”的指导思想，提高学生关注健康的意识和能力；

2、重视学生学习兴趣，促进学生主动学习；

3、依据学生的认知特征，教材内容符合学生的可接受性；

4、摒弃学科中心主义的思想，建立新的教材内容体系。

1、初中生正处于生长发育时期，思想活跃，求知欲高，精力旺盛，注意力容易分散；在教学中适用激发式和游戏的教法；

2、通过这次的教学更好激发学生兴趣，对学生终身学习具有重要影响的基础知识基本技能。

解读学生

教材1、树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；

分2、通过体育教学手段和方法来增进学生的身体、心理和社会适应的健康。

析

知识与能学生知道滑步的方法和变向换手运球时，侧身转身护球的要领；在力

跑动中能变向换手运球;运球与投篮技术组合协调。

解教过程与方由易到难、循序渐进、语言提示表扬激发，比赛教学，游戏激励。

读学法

教目情感、态材

标

度、价值学生乐意接受教师的指导，乐意提升练习，收获篮球运动能力。

观

动作连贯，蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然，变向身体重心平稳；教学重点

运球与投篮技术组合协调。

上下肢协调、手对球的控制支配能力，变向运球屈膝降重心，保持教学难点

身体平稳。

教学方法

讲授、讨论，直观示范对比，练习法，教学比赛，游戏教学法

解读方法

教

学

过

程

学习方法

目标学习法，问题学习法，联系学习法，归纳学习法

教学手段

参与式教学法，启发式教学法，教学比赛。

教学环节

准备

部分

7分钟

教学内容

一、教常规

二、热活动

设计意图

学一、体委整队，报告人数。

一、学生成四排明确列队

二、师生相互问好。

练习身三、老师宣布本课主要内容X X X X X X X

任务X X X X X X X 和任务

和目X X X X X X X 四、运球慢跑200米

的

X X X X X X X

五、徒手操：

1、伸展运动

热身△

2、体侧运动

运动

二、练习

3、腹背运动

1、学生按要求练

教师活动

学生活动

教

学

过

程

结束

部分

5分钟

一、

整理放松练习

二、小结

一、领做放松操

二、总结讲评

1、学生自我评价学情

2、老师总结

3、布置收还器材

三、师生再见

一、跟老师做放松练习

组织：

X X X X X X X

放松X X X X X X X 肌体、X X X X X X X 提高X X X X X X X

身体

素质

△

要求：放松、调整

呼吸

二、

1、学生分组自我

评价。

2、组长做汇报。

3、收还器材

三、师生再见

板书设计

教学反思

篮球：

运球种类运球与投篮技术组合的评价

教学比赛你收获了篮球什么运动能力

学生好学，模仿力强，兴趣广泛，学生对体育运动参与性强，同学之间团结合作，集体荣誉强；动作连贯，蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然，变向身体重心平稳。上下肢协调、手对球的控制支配能力合理。运球与投篮技术组合协调。

资料摘要

2．篮球第一课时教学设计