资料摘要
排球教学设计一、教学目标(一)知识与技能初步了解排球正面双手垫球的动作概念。(二)过程与方法性和协调能力。通过移动垫球的渐进地练习能找到准确的击球点,提高移动垫球动作的灵敏。(三)情感态度与价值观增强学生的团结协作精神,增强集体意识,使他们大胆思考,提高技能。二、教学重难点(一)教学重点两臂靠拢并外
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3.排球优质课一等奖
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关键词:3.排球优质课一等奖
正文
排球教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
初步了解排球正面双手垫球的动作概念。
(二)过程与方法
性和协调能力。
通过移动垫球的渐进地练习能找到准确的击球点,提高移动垫球动作的灵敏。
(三)情感态度与价值观
增强学生的团结协作精神,增强集体意识,使他们大胆思考,提高技能。
二、教学重难点
(一)教学重点
两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘
(二)教学难点
插、夹、提协调配合
三、教学过程
教教 师 活 动
教学
学
过程
内容
重点:两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘
难点:插、夹、提 协调配合
教法:
1、利用示范和讲解 动作要领
2、原地徒手练习。
3、移动步伐练习。
4、上步接球徒手练,亦可对 3——5次
垫,互帮互教互纠。
2×8拍
4、学生积极踊跃参与小比赛。
要求:
积极参与、大胆尝试
时间
学生活动
练习次数
习。
5、布置分组练习,教师巡视
6、小比赛。
五
结1、教师组织学生踏束步放松。
5”
部2、收还器材。
分
3、师生再见。
队形:
四列体操队散开。
要求:轻松愉快结束本课
预计密度
练习密度:32%
篮球场
场
地
器
材
排球8个
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3.排球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。