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排球教学设计一、教学目标(一)知识与技能初步了解排球正面双手垫球的动作概念。(二)过程与方法性和协调能力。通过移动垫球的渐进地练习能找到准确的击球点,提高移动垫球动作的灵敏。(三)情感态度与价值观增强学生的团结协作精神,增强集体意识,使他们大胆思考,提高技能。二、教学重难点(一)教学重点两臂靠拢并外

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3.排球优质课一等奖

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3.排球优质课一等奖

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排球教学设计

一、教学目标

(一)知识与技能

初步了解排球正面双手垫球的动作概念。

(二)过程与方法

性和协调能力。

通过移动垫球的渐进地练习能找到准确的击球点,提高移动垫球动作的灵敏。

(三)情感态度与价值观

增强学生的团结协作精神,增强集体意识,使他们大胆思考,提高技能。

二、教学重难点

(一)教学重点

两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘

(二)教学难点

插、夹、提协调配合

三、教学过程

教教 师 活 动

教学

学

过程

内容

重点:两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘

难点:插、夹、提 协调配合

教法:

1、利用示范和讲解 动作要领

2、原地徒手练习。

3、移动步伐练习。

4、上步接球徒手练,亦可对 3——5次

垫,互帮互教互纠。

2×8拍

4、学生积极踊跃参与小比赛。

要求:

积极参与、大胆尝试

时间

学生活动

练习次数

习。

5、布置分组练习,教师巡视

6、小比赛。

五

结1、教师组织学生踏束步放松。

5”

部2、收还器材。

分

3、师生再见。

队形:

四列体操队散开。

要求:轻松愉快结束本课

预计密度

练习密度:32%

篮球场

场

地

器

材

排球8个

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关于本教案的常见问题

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