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做负责任的人 学什么?【学习目标】1.情感、态度、价值观:学会判断行为的正误,树立为自己的行为承担法律的、道德的责任意识,养成对自己的行为负责的良好品质,努力做一个负责任的人。2.知识与能力:认识到行为和后果具有一致性,良好的行为产生良好的结果,不良的行为产生不良

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做负责任的人公开课教案

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做负责任的人公开课教案

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做负责任的人

学什么?

【学习目标】

1.情感、态度、价值观:学会判断行为的正误,

树立为自己的行为承担法律的、

道德的责任意识,

养成对自己的行为负责的良好品质,

努力做一个负责任的人。

2.知识与能力:认识到行为和后果具有一致性,

良好的行为产生良好的结果,不良的行为产生不良的结果。

懂得个人的行为不应该危害自己、

他人、集体、

国家和社会。

怎么学?

【重点难点】

1.重点:人人都应该对自己的行为负责

2.难点:任何人在享有权利的同时,要以不损害他人、集体的和社会的权利和自由为前提

【课前预习】

1. 每个公民行为自由的前提是什么?

2. 每个公民应对自己行为承担那两方面的责任?

3. 不承担责任的危害有哪些?

【课堂学习】

导入新课:

视频:好人就在身边

讲解新课:

探究一:天津爆炸诈捐事件

2015年8月13日凌晨,一网友通过微博发布信息,称其父亲在天津市滨海新区爆炸事故中遇难,3700余名网友对其表示同情并付费“打赏”,不少微博大V也为其捐款。

随后有网友爆出发布该微博的用户是广西防城港市防城区某中学的一名高二学生杨某某。父母双方均健在。

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目前,杨某某因涉嫌诈骗已被依法刑事拘留,根据刑法规定可处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。

合作探究一:

结合杨某某的事例思考:

(1)在网络发帖是在行使什么权利?

(2)在行使这种权利时,是不是想说什么就说什么,想干什么就干什么?

(3)从权利和义务角度说明原因?

合作探究二:

1.杨某某不负责任的行为导致了哪些后果?

对自己 对他人 对社会 2、杨某某将会受到哪些惩罚?

道德 法律

探究二:

视频:我的偶像——邓稼先

探究三:

微博:【触目惊心!周杰伦演唱会留给苏州人的,除了回忆还有一地垃圾...】昨夜,周杰伦演出会沸腾了整个苏州。即便没到现场,大家也都在微博看完了整场演唱会。然而,演唱会后这组图片,却令人触目惊心……勿以善小而不为!大苏州的城市形象,需要每个人的努力!垃圾虽小,文明事大!

导行:做个有责任的人

在家里

在学校

在社会

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【知识体系】

1、每个人都有行动的自由,但必须以不损害

、

和

的权利和自由为前提。

2、作为公民,应为自己的行为承担

、

责任。

3、人人都应该为自己的行为

。不承担责任不仅会对自己带来

,而且还会有损

,从而受到人们的

。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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Q:如何找到配套课件?

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