创新永无止境第二课时教学实录

第二课创新驱动发展

第二课时创新永无止境

平顶山市第四十四中学

董建新

开场白：同学们好，人说伊川好风光，我说伊川学子个个棒。今天有缘和大家共度美好时光，期待同学们积极参与，展我风采。我是来自于平顶山市第四十四中的董建新老师。

孩子们，我做一个小调查，你们家电视、空调、晾衣架、洗衣机、灯具、窗帘等都靠什么控制？传统遥控器已逐渐被手机取代，可谓是一机在手，全不用愁，然而随着科技创新的发展，语音控制逐渐兴起，请看视频（小艾同学），科技创新真奇妙，让人生活更美好，创新路上快步跑。今天我们一起走进伊川电视台“创新永无止境”栏目，一起感受创新的魅力，探索创新之路。

今天来到节目现场的有政府界代表（请挥挥手），欢迎你们；企业界代表（在哪里）欢迎，科技教育界代表，欢迎；大众代表（请举手）欢迎；坐在最后的是我们的专家代表，我们全体起立用最热烈的掌声欢迎他们。

今天，我给大家带来的话题是：中国为什么要加快建设创新强国？如何建设创新强国？（多媒体展示）今天参与发言的同学均有一份精美礼品相送，期待大家畅所欲言，展示自我。

下面我们共同进入本栏目第一个互动环节：科技创新知多少？（为什么要加快建设创新强国？）请看大屏幕（动态展示我国的科技创新成果），看完后现场采访，采访学生谈谈感受。

老师点评：墨子“传信”

、神舟飞天、嫦娥奔月、高铁奔驰、

“天眼”探空、北斗组网、

超算“发威”，厉害了我的国，了不起我的国，大国重器掌握在自己手中，我国在一些重点领域走在了世界前列，我们为之振奋。这是不是说明，我国已是创新强国？请听：（播放音像资料），大家听完后有何感触？现场采访。

点评：我国在一些重要领域走在了世界的前列，但从整体上看与发达国家相比仍然存在较大的差距。就日本和我国相比（举轿车行业受制于人），我们仍存在较大的差距。中美贸易战制裁中兴，说明科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因素。

过度：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，创新改变生活，创新惠及人类，下面我们共同分享创新成果。

同学们，我准备去西安，不知怎们走？下雨了，我不想做饭也不想去饭店，怎么办？打出租车，我忘带钱了，怎么办？累死我了，客厅地这么脏，我不想拖，咋办？明天需要带伞吗？请大家帮我出出主意。（手机、小雅展示）

科技创新正在改变人们的生活，让我们的生活更美好，结合刚才对创新成果的分享，请同学们谈谈创新的目的。

环节一接近尾声，大家对科技创新有了进一步的认识，明白了我国为什么要加快建设创新强国？给大家两分钟时间，整理思路，理出建设创新强国的原因，举手发言

点评：

1.国在一些重要领域走在了世界的前列，但从整体上看与发达国家相比仍然存在较大的差距。

2.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因素。

3.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。我国科技创新之路任重道远，所以我们要加快建设创新强国，到2050年建成世界科技创新强国。（多媒体展示）

我国科技创新之路任重道远，必须加快建设创新强国，建设创新强国关乎国家、社会、企业、科技工作者、大众等，下面我们一起走进第二个环节：建设创新强国你献策（如何建设创新强国？）

请看大屏幕（展示复兴号高铁、学生创新成果图片、最高科技奖图片、创客图片、全国教育大会视频）

通过观看图片及视频，我们有哪些启示？我们分组讨论，对国家，对科教工作者，对企业、对大众分别有什么启示？（换而言之就是建设创新强国，国家、企业、大众应该如何做？）请大家分组展开讨论，时间为3分钟，请举手发言：

国家要实施什么战略？

1.国家：

（1）实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略

除了实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略外，请科教工作者给国家提建议

（2）把教育摆在优先发展的战略地位。

教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径。

（3）形成有利于创新的格局和机制，搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的氛围和环境。（四个尊重：尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造）

点评：（发展→创新→科技→人才→教育；国强→创新→科教）

2.企业：提升创新能力。

提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。

点评：以中兴事件，高铁为例说明

3.大众：

（1）大力弘扬创新精神。

创新精神的表现（齐读）

作为中学生如何培养创新精神？勤于观察、善于思考、培养想象力，勇于在实践中探索

（2）尊重保护知识产权。

点评：当今社会大众创业、万众创新的理念深入人心，时代需要弘扬创新精神，保护知识产权就是尊重创造、保护创新。

建设创新强国需要国家、社会、企业、大众齐发力，我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的成果。通过参与本期节目，你有哪些收获

学生回答，老师补充，多媒体展示。

为鼓励创新，营造万众创新的氛围，请本节课发言的同学上台领奖，掌声鼓励！（送礼品环节）

同学们，创新永无止境，创新永远在路上，谢谢大家的积极参与，再见！