促进民族团结优秀教学设计｜教案在线预览

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九年级思想品德第三课第三框《统一的多民族国家》导学案目标展示知识目标：1.使学生明白民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，知道我国处理民族关系的原则，理解“一国两制”方针的内容，理解我国在台湾问题上的原则和立场学习目标能力目标：培养学生辨别是非的能力、理论联系实际能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：促进民族团结

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2019-06-17 10:43:00

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学校：乾务镇五山初级中学

促进民族团结优秀教学设计

未知

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关键词：促进民族团结优秀教学设计

正文

九年级思想品德

第三课第三框《统一的多民族国家》导学案

目标展示

知识目标：1.使学生明白民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，知道我国处理民族关系的原则，理解“一国两制”方针的内容，理解我国在台湾问题上的原则和立场

学习目标

能力目标：培养学生辨别是非的能力、理论联系实际能力情感、态度、价值观目标：懂得民族团结、国家统一的重要性，增强爱国主义情感，以实际行动维护民族团结、国家统一。

1．我国民族区域自治制度和处理民族关系的原则

2.“和平统一、一国两制”的方针

1.我国处理民族关系的原则

2.我国在台湾问题上的原则和立场

学习重点

学习难点

学习方法

讨论、归纳、探究

自学导引

☆

浏览预习目标、重点难点，自主阅读，查找资料，合作完成。

（一）有关民族的问题：

1.我国的基本政治制度：民族区域自治制度。

3.我国在处理民族关系的原则？民族平等、团结、共同繁荣。

4.公民如何用实际行动维护民族团结（公民应如何履行民族团结的义务）？（1）认真学习宣传党的民族政策；（2）自觉履行维护民族团结的义务，在实际生活中做到：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。（3）敢于同破坏民族团结的行为作斗争。

（二）、实现祖国和平统一

1.实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”简称：“一国两制”

2.港澳回归的意义：“一国两制”实践以来，事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力；这一方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

3.台湾问题：（1）解决台湾问题的方针：“和平统一、一国两制”

（2）中央政府对台立场：坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃；贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；反对“台独”分裂活动决不妥协。“四不”

（3）中学生在维护统一方面可以做些什么？

（1）积极拥护我国政府实行祖国统一的方针；积极宣传“一国两制”对台方针政策；（2）自觉履行维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的行为作斗争；（3）树立远大理想，陶冶爱国情操，刻苦学习，报效祖国。

小结（多媒体重现板书）

关于本教案的常见问题

Q：促进民族团结优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《促进民族团结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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