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身体素质恢复训练教案 班级教学内容教学目的初一人数42课时1 上课时间40分钟任课教师罗立英身体素质恢复训练——下肢力量的练习1、使学生能掌握身体素质训练的方法2、发展学生的耐力、速度和力量3、培养学生的学习兴趣(每天锻炼半小时,健康生活一辈子),并培养学生自信、勇敢、坚强意志的精神品质。1、初
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4.发展你的体能ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:4.发展你的体能ppt配套的教学设计方案
正文
身体素质恢复训练教案 班级
教学
内容
教学
目的
初一
人数
42
课时
1 上课
时间
40分钟
任课教师
罗立英
身体素质恢复训练——下肢力量的练习
1、使学生能掌握身体素质训练的方法
2、发展学生的耐力、速度和力量
3、培养学生的学习兴趣(每天锻炼半小时,健康生活一辈子),并培养学生自信、勇敢、坚强意志的精神品质。
1、初一学生身体素质差距较大,已呈现出明显的强弱。
学情分析
2、身体素质练习比较枯燥,学生的学习兴趣普遍较弱,所以除了发展学生的耐力、速度和力量外,还要培养学生的学习兴趣。
重点
难点
学生的动作规范到位,呼吸和动作相互协调;练习枯燥,学生容易偷懒
教 学 内 容 及 教 法
一、课堂常规(2分钟):
1、体育委员整队集合,检查到课学生人数,向老师报告
2、师生相互问好
3、宣布本堂课学习的内容及要求
4、安排见习生
二、准备活动(8分钟)
1、慢跑
准
备
(要求:慢跑时注意调整呼吸)
部
2、徒手操:
分
(10分钟)
头部运动4×8拍
(双手叉腰,做前后左右的绕头颈部活动)
肩部运动4×8拍
(双手握拳,上下伸展手臂向后振)
扩胸运动4×8拍
(双手握拳,由两臂胸前平屈拳心向下,依次由屈臂向后
振2拍,直臂向后振2拍)
要求
1、体育委员口令用语规范、嗓音清晰洪亮。
2、成六列横队站立,集合“快、静、齐”
跑步时队形整齐划一
教学组织形式
★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★
教师领做
腹背运动4×8拍
要求:
准
(两脚分开与肩同宽,双臂上举掌心向前,抬头,向后振1、动作正备
确,大方舒两次臂,向前做体前屈,双腿伸直,指尖触地)
部
展
分
2、动作有弓步正压腿4×8拍
(10分钟)
力度,有节(前腿成弓步,后腿伸直,上体直立)
奏
3、练习认侧压腿4×8拍
真,动作协(一腿屈膝全蹲,一腿向侧方伸直向下压)
调
膝关节运动4×8拍
使身体充(两腿并拢,做顺时针和逆时针的绕膝活动)
分活动开
腕、踝关节运动4×8拍
(双手互握,一脚脚尖点地,同时做顺时针和逆时针的活
动)
三、身体素质恢复训练(22分钟)
1、进行原地摆臂练习(要求:双脚前后站立,前脚微屈全
脚掌着地,后脚伸直,上体前倾,双手握拳,重心在前脚上)
2组
2、进行原地高抬腿练习(要求:一脚抬起大腿与地面平行小
腿下垂,落地时前脚掌着地,然后火腿,依次进行)2组
柔韧练习1:立位体前驱(要求:双脚并拢上体前倾用双手抱
住踝关节,上体下压);坐位体前屈(要求:原地坐位,双腿
伸直,两手抓脚尖,尽量用胸部触腿部);双腿分开,双手向
前伸出(要求:双腿最大幅度分开,双手伸到最前方,保持基
十秒);侧拉柔韧(要求:双腿最大幅度分开,左手抓左脚,本
同时上体向左侧弯曲,眼睛看前方,右手从头顶下压,同时部 抓左脚,保持10秒换右侧)
分
(30分钟)
3、后蹬跑练习25×2(要求:跑动时,以后我蹬地脚,向后蹬
地,在空中成弓步姿势,落地后交换腿依次进行,澄地时用
前脚掌蹬地)
柔韧练习2:重复1
4、蛙跳25米×2(要求:由屈膝半蹲开始,双脚发力用力蹬
地向前跳,在空中收腹举腿,落地时双脚前伸屈膝缓冲)
柔韧练习3:重复1
5、单脚跳25×2(要求:单脚支撑身体向前跳,用前脚掌着地)
★★★★★★学生分两★★
侧观看老☆
师做示范★★★★★★动作
★★
示范讲解学习
★★★★★★ 教师示范★★★★★★
动做标准 ☆
组织练习
每组练习结束
后原地坐下进
行柔韧练习(可
适当休息2分钟
左右)
1、介绍25×2往返跑
要求:1、
基
以最大步★ ★ ★ 教师进行示范讲解
本
幅,最少次★ ★ ★
部 教师完整示范并讲解动作要领
数跨过规★ ★ ★
分
定距离
★ ★ ★
(30分钟)
2、技术要点:
2、后蹬腿★ ★ ★
(1)
跑动时身体前倾
稍作停留
↓
(2)
要到底线时,最后几步要放慢速度,伸手摸线后3、协调摆 25×2米
立即转身
臂
(3)最后两步大重心低,最后一步脚尖内扣,既是蹬地4、调整呼
停止,也是转向启动蹬地的第一步
吸节奏
(4)调整途中跑时呼吸节奏
培养学★★★★★★ 1、放松活动
生自行进★★★★★★
结
36步操,轻柔,放松
☆
行体育活束
部
2、课堂小结
动的能力,
分
同时达到
总结本课同学们存在的问题,表扬优点,指出不足。
(5分钟)
放松的目
3、师生道别,宣布下课
的。
课后
小结
柔韧练习4:正踢腿(要求:双手上举,单脚依次向上踢,尽量用脚尖去碰手掌
四、往返跑练习(8分钟)
往返跑25米×2
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- 上传时间: 2019-06-03 10:38:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4.发展你的体能》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。