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七年级《体育与健康》教案宜州区福龙中学：谭燕清班级：七（213）教材内容前滚翻，趣味障碍跑1、通过本课的教、学、练的过程激发学生积极参与，认真学练本课内容，知道前教学目标滚翻的基本动作方法。2、通过本课教学，调动学生积极性，使学生主动合作学习，使85%的学生能初步掌握前滚翻的动作技术。3、培养学生勇
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1．技巧PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：1．技巧PPT配套优秀教学设计内容
正文
七年级《体育与健康》教案
宜州区福龙中学：
谭燕清
班级：七（213）
教材内容
前滚翻，趣味障碍跑
1、通过本课的教、学、练的过程激发学生积极参与，认真学练本课内容，知道前教
学
目
标
滚翻的基本动作方法。
2、通过本课教学，调动学生积极性，使学生主动合作学习，使85%的学生能初步掌握前滚翻的动作技术。
3、培养学生勇于面对挫折，敢于克服困难的心理品质。发展学生个性及良好的社会适应能力。
课的
部分
一.
集合整队，检查人数
教法：
开
始
２
部
二.
教师宣布本课的内分
容，安排见习生活动
学生认真听讲
教法：
准
备
６
热身
二．徒手操
一．“∞”形跑
教师讲解练习方法
学法：
学生按要求练习
学生跟教师一起做
要求：认真，积极配合
组织：图（1）
2快，齐，静
3. 安排见习生活动
要求：1思想集中，精神饱满
2. 宣布本课内容
1．教师鸣哨集合
组织：四列横队
时教学内容
间
教法与学法
组织与要求
一、前滚翻
1）学生分组看挂图、读口诀后，自主尝试练实
践
22
与
体
验
习，教师观察发现问题
组织：图（2）
2）教师讲解示范，强
调一蹲、二低、三团身，
指导学生再看挂图读口诀练习
3）教师巡回指导，纠正动作，同时指导保护与帮助
4）各组派代表演示，师生共同点评
5）学生巩固练习
6）各组成果展示
要求：学生认真练习，
体会动作
二、趣味障碍跑
实
践
与
体
验
教学难点：运动中精确判断
10
教法：
学生分成人数相等的4组，顺着指定路线和设
组织：图示（3）如下
１、穿越丛林（钻栏架）
置的障碍次序在同一２、渡赤水河（跨垫子）
场地上同时进行
３、翻越草地（绕标志物）
1.鼓励学生大胆示范、
４、飞夺泸定桥（运用前滚翻过垫子）
讲解
2.假设情景，教师提
５、过雪山（跳过垫子）
示、引导
教学重点：掌握运动中迅速通过五种障碍的方法
师生共同评价
学法：
1、理解讲解与示范
２、练习、尝试、动脑
３、如何巧妙地通过各种障碍物，发展学生思维能力
4、积极投入地进行练习
一、组织：如图（4）
× × × × 0 0 0 0
一、放松练习
× × × × 0 0 0 0
放松
5
阶段
四、回收器材
五、师生再见
二、要求：
放松、调整呼吸
上下肢肌肉，调整呼× × × × 0 0 0 0
吸，完全放松
二、小结
三、布置作业
教师带领学生做放松× × × × 0 0 0 0
练习，积极放松颈部、× × × × 0 0 0 0
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