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排球正面双手垫球教案教学内容正面双手垫球1、运动能力目标:了解正而双手垫球的动作要点,80%的同学能够做出该动作,提高学生对排球运动的兴趣。2、健康行为目标:体验排球运动的乐趣,在愉悦轻松的课堂上保持良好积极向上的健康心态。3、体育品德目标:培养负责、合作精神,体验运动同伴之间的交往与友谊、竟争与合

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3.排球含PPT的教学设计及点评

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3.排球含PPT的教学设计及点评

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正文

排球正面双手垫球教案

教学内容

正面双手垫球

1、运动能力目标:了解正而双手垫球的动作要点,80%的同学能

够做出该动作,提高学生对排球运动的兴趣。

2、健康行为目标:体验排球运动的乐趣,在愉悦轻松的课堂上保

持良好积极向上的健康心态。

3、体育品德目标:培养负责、合作精神,体验运动同伴之间的交

往与友谊、竟争与合作的关系。

重点:垫球的位置

难点:全身的协调用力。

以讲解法、示范法、分组练习法、游戏法

教

学

过

程

教师行为

预设学生行为

设计说明

(1)集合整队

做到快、静、齐,

以安全为基础,强

清点人数

统一着运动装;上

调课堂常规,为接

课之前取下与体

下来的体育教学

(2)安排见习

有课无关的配饰。

做好准备。

生,检查服饰

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

(1)提问导入上

课内容

(2) 慢跑热身

(3) 胸膛顶纸接力游戏

师生交流,引出所

学内容,使学生对

学习产生兴趣;在

游戏时,在教师的

带领下,活波愉

悦,充分热身,做

好身心准备

标致桶 学生

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

教学目标

教学重难点

教学方法

环 节

环节一、

课堂常规

基础准备

环节二、

情景导入

身心准备

通过简单的提问,

使学生明确学习

内容,使学生积极

参加活动;将专项

热身理念融入到

设计的游戏以及

徒手操当中。

环节三、

教师示范

动作定向

1、教师采用完整

以及分解动作的

示范,运用清晰准

确的语言阐述动

作要领。

2、组织学生原地

模仿练习。

回顾学习的过程,

学生积极的参与

学练,在学练的过

程中促进身体协

调。

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 回顾学习的过程,

学生活泼好动,模

仿能力强,表现欲

强,但动作定型力

较弱,需要不断的

强化。

回顾学习的过程,

回顾学习的过程,

环节五、

稳定情绪

恢复身心

场地器材

(1)

小组放松

在教师的带领下,

回顾学习的过程,

拉伸肌肉,缓解运

提升兴趣,表扬学

(2)

课堂总结

动疲劳,听教师总

生的优点;提出在

结课堂效果

课后的自主练习,

带领学生进行放

松练习,让学生在

愉悦的气氛中结

束本课内容

1、运动场 2、排球若干 3、废纸4张 4、标致桶4个 5、呼啦圈4个

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