尊重他人PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

尊重他人教学目标：1. 知识目标：在学习和生活中，知道怎样尊重他人。2. 能力目标：培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。3. 情感态度价值观目标：尊重他人，自觉遵守道德规范。重点难点：掌握尊重他人的方法。教学方法：讲授法、谈话法、讨论法教学过程：一、导入新课

资料类型：教学教案文档

所属课文：尊重他人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-26 09:05:00

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学校：四川省双流棠湖中学

尊重他人PPT专用课堂实录内容

未知

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关键词：尊重他人PPT专用课堂实录内容

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尊重他人教学目标：

1. 知识目标：在学习和生活中，知道怎样尊重他人。

2. 能力目标：培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。

3. 情感态度价值观目标：尊重他人，自觉遵守道德规范。

重点难点：

掌握尊重他人的方法。

教学方法：

讲授法、谈话法、讨论法

教学过程：

一、导入新课：

郑板桥喝茶的故事

二、学生完成导学单：

三、自主学习、小组讨论

创景设问：

1、不被人尊重是什么感受？

2、你在生活中亲身体验或

者观察到有哪些不被尊重的

真实例子？

3、我们为什么需要被尊重？

[教师点评]：

尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人。

尊重他人，需要有礼貌地与人交往。

尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童、尊重弱者等。（思考：你认为有必要尊老爱幼吗？）

尊重他人，还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。

尊重要发自内心，出自真诚。

另外，对别人隐私权的尊重也是尊重他人的表现。

4、[讨论]：你对老师偶尔的过错是否提过批评意见，指出老师的错误，是否不尊重老师，如果要给老师提意见，什么样的方式你认为合适？

四、课堂练习与检测

1．小林成绩一般，小俊成绩优异。两人是同桌。这天，小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试呢。”小俊不屑地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（

）

A.小俊做得对，但说话时要注意沟通技巧和文明礼貌

B.小俊做得不对，应看到智力低下的人身上也有闪光点

C.小俊做得对，我们要正视学习成绩和学习能力的差异

D.小俊做得不对，成绩差异不能成为不尊重他人的理由

2．一位环卫工人想买杯冰饮，但最便宜也得6元钱一中杯，他犹豫了一下还是决定买，这时店员谎称有折扣，4元给了他一大杯。网友对此纷纷点赞，人们赞的是店员（

）

A．与人为善，尊重他人

B．明辨是非，为人正直

C．热心公益，扶危济困

D．乐于助人，爱岗敬业

3．张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾”。他竟然回了一句：“多管闲事”。请你分析该游客的行为（

）

①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现 ②说明了缺少社会公德意识

③是不文明行为，也是违法行为

④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由

A．①② B．①③ C．②④ D．②③

拓展延伸

近日，一位小哥感动无数网友。原来是一民工在地铁车厢怕被嫌脏，坐在地上。一旁的小哥，主动让民工坐在他身边并称“坐我旁边没关系的。”

请你评价事件中的人物？

五、小结

同学们自己总结本课知识点

关于本教案的常见问题

Q：尊重他人PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《尊重他人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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