B精品学案
B精品学案
未知
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关键词:B精品学案
正文
第
9 周
第
1 节
授课日期:
2018年
4 月23 日
主备:于露
课
题
Unit6 At a farm
第(4)课时
1.
能够听、说、认读单词animal,those,hen,horse.以及词组:a lot of,What about. 2.
能够在情景中运用句型What are those? They’re horses. 进行问答;
学习目标
3.能够完成Let’s play的活动,同伴模拟某动物的声音或动作形态,其他人运用句型What are those? Are they horses? Yes, they are. 等讨论确定模拟的是哪种动物。
教学重点
能够在情景中运用句型What are those? They’re horses. 进行问答;
教学难点
those的发音及these和those的区别
教学准备
与教材内容相关的教学视频、录音、图片。
教
学
过
程
Step1:Warm-up
二
次
备
课
1、Greeting 2、Revision:What are these?They’re ....(出示蔬菜图片,师提问,生回答)
Step2:Presentation 1、农场里除了有蔬菜,还有什么?师引导学生说出horse,hen,并板书。
2、教授两个动物单词,师板书,生拼读并书空。
3、开火车读单词。
4、师教授horse和hen变复数的方法并领读。
5、同学们记住他们的单复数怎么说了吗?那老师来考
考你们(课件出示图片,师问生答,巩固新词,渗透What are those)
6、让学生总结these和those有什么区别?
7、领读What are those?并板书
8、操练What are those?男生读,女生读。
9、Play a game.每人一词,看谁反应快。
10、播放Let’s talk对话并回答问题(播放Let’s talk对话并回答问题,PPT出示问题)
11、听录音跟读
Step3:Practice 1.齐读课文。
2.把学生分成三组,分角色朗读课文,比比哪组读得好。
3.三人一组练习读课文,看看哪组读得好。
Step4: Consolidation
一、写出下列单词的复数形式。
1. hen _________ 2. horse __________ 3. tomato ________ 4.potato __________ 5.this __________ 6.that__________ 二、所给词适当形式填空
①Those ____(be) some horses. ②Are they ______(hen)? ③—What are those?
—_____(it) are cows. ④How many_________(potato) do you have?
Step5:Homework 1、能把Let’s talk的对话内容表演给朋友
2、书写本课单词,并背诵。
3、预习下一课
板
书
设
计
教
学
反
思
亮点:
不足:
改进:
文档信息
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-28 08:27:00
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作者信息
5ygggwenku_39400
来自:学校:桦甸市临江小学
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