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Unit 4 It’s warm today Part B Let’s learn&Let’s do 仙桃小学 张丹一教学目标与要求：1.能够听、说、认读本课的重点单词：windy,sunny,cloudy,rainy,snowy.2.能够看懂/听懂天气预报并用英文表述天气情况。3.学会将所学句子
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B说课稿【一等奖】
未知
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关键词：B说课稿【一等奖】
正文
Unit 4
It’s warm today
Part B Let’s learn&Let’s do 仙桃小学 张
丹
一
教学目标与要求：
1.
能够听、说、认读本课的重点单词：windy,sunny,cloudy,rainy,snowy.
2.
能够看懂/听懂天气预报并用英文表述天气情况。
3.
学会将所学句子运用到实际生活中。
二
教学重、难点分析
1.
形容词及交际性语言的学习是本课时的重点及难点。
2.
世界几个重要城市的名称及地理位置也是一个教学难点。
三
课前准备
1.
教师准备单词卡片。
2.
教师准备一张世界地图。
3.
教师准备相关录音。
四
教学步骤和建议
1.
Warm—up 学生唱A部分Let’ s chant。
2.
Preview 学生看世界地图，教师说出本课出现的城市名称，学生指出其相应位置。
3.
Presentation Let’ s learn
(1)
学生听录音，后跟读、模仿新词。
(2)
观看世界地图，认识天气标志，教学单词windy、cloudy、sunny、snowy. (3)
根据图片完成关于天气的对话，如：What’s the weather like in Beijing? It’s windy in Beijing。
(4)
看图片说出相应的单词，在地图上画出你最喜欢的天气。
Let’s do (1)
听录音，边说边做动作。
(2)
打乱顺序发指令，学生作出相应的动作。
Task time Liaten to a weather report and fill in the form.利用录音机完成表格。
4.
Homework (1) Copy the five words.
(2) Make a weather report to your parents
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关于本教案的常见问题
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