Review 3课堂实录及点评

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Unit 1 Welcome back

Section B 教案

1教学目标

1.知识目标:

(1)熟练掌握本课所学的有关打招呼,课堂用语以及一些礼貌用语的单词:door, window, open, close, quite, please, sit down, touch, nose. (2)能够听懂数字

one, two, three, four, 并做出相应的反应。

(3)熟练掌握课堂礼貌用语,祈使句句型和一些打招呼的句型,并能用英语熟练和同学们打招呼: Good/glad/nice to see you again! Close the door, please! Sit down. Be quiet. Open the window, please! Touch your nose! 21·cn·jy·com

2.技能目标:

(1)学生能够互相热情地打招呼。

(2)能用英语和老师进行课堂上的一些互动。

(3)学生能够听懂老师发出的指令,并做出相应的动作,并能够熟练地给别人发出指令。

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3.情感目标:

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(1)在情景创设中培养学生合作学习的能力。

(2)通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。

(3)通过听数字和一些指令,训练孩子的反应能力。2·1·c·n·j·y

2学情分析

本单元内容是湘鲁版三年级下册教材第一单元SectionB 部分,此时学生已经经过一个学期的英语学习,对英语已经有了初步的了解和认识,但由于三年级学生还处于接触阶段,所以教学应该以轻松愉快教学和激发学生的学习兴趣为主,让他们感受到学习英语的乐趣,激发他们学习英语的兴趣和动力。21·世纪*教育网

3重点难点

【教学重点】

1.词汇:sit, down, door, window, open, close, quite, please, touch, nose. 2.句型: --Glad/nice/good to see you! --Glad/nice/good to see you, too! Close the door, please! Sit down. Be quiet. Open the window, please! Touch your nose! 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

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【教学难点】

1.door, window, open, close, quite, please, sit down, touch, nose的发音,以及对数字one, two, three, four的敏感程度。www-2-1-cnjy-com

2.运用所学词汇及句型: --Glad/nice/good to see you. --Glad/nice/good to see you, too! Close the door, please! Sit down. Be quiet. Open the window, please! Touch your nose!21*cnjy*com

4教学过程

Step1: Warm up

1. 复习上节课所学句型,能热情地与人打招呼, 师生之间打招呼,同学和同学之间打招呼,操练句型,看谁说的最棒。【来源：21·世纪·教育·网】

Good to meet you./ Nice to meet you./Glad to meet you. 2. 复习句型并根据句型做出相应的动作。

eg: Open the door, please. Close the door, please. 对表现好的同学予以贴纸奖励

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Step 2: Presentation 播放Listen and number部分的录音,学生听录音排序。注意door, window, open, close, quite, please, sit down, touch, nose的发音, 录音内容如下www.21-cn-jy.com

One: Open the window, please. Two: Close the door, please. Three: Sit down, please. Four: Be quiet. please. 教师应提醒学生注意序号数字One ,two ,three ,four, 根据所听内容核对答案,小组比赛,获得胜利的小组将获得小红旗。2-1-c-n-j-y

教师出示Look and match 部分的挂图,问学生你能根据挂图猜出他们分别在说些什么和做些什么吗? 出示六个句子,请学生做出选择。

Nice to see you again. Shh, please be quiet. Open the door, please. Close the window, please. Open your books, please. Touch your nose!21教育网

学生根据挂图选择相对应的句子,教师予以讲解

反复操练句型,对六个句子进行相对应的动作操练,使学生能够根据老师的指令做出的动作,如

Touch your nose! 学生能马上摸摸自己的鼻21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

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子。【来源：21cnj*y.co*m】

同学之间相互练习句型,一方说句子,一方做出相应动作,在动作游戏教学过程中反复操练句型,最后进行搭档合作表演。

Try with your friend Close the door, please. Ok Open the window, please. Ok Nice to meet your again! Good to meet you again! Listen and sing.

Step 3. Practice 对话练习本单元重点句子

Good to see you again! Welcome back! Open the door, please. Close the window, please. Please be quiet, please. 抄写四会单词

door/ window/open/ close

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Step 4. Consolidation and extension 把所学句子说给父母听,并能在说句子的同时表演出相应动作。

做活动手册上的配套练习。

板书设计

Unit 1 Welcome back Good to see you again! Welcome back! Open the door, please. Close the window, please. Please be quiet, please.

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