story time名师教学设计1
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未知
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关键词:story time名师教学设计1
正文
第六课时
一、教学内容
Let’s check story time Let’s sing!
二、展示目标
1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容;
2、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度;
3、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度;
三、教学过程
Step1: Warm up 1、能听懂录音内容;
2、对歌曲感兴趣;
3、理解故事内容;
Step2: Presentation 1、老师出示课文挂图,让学生猜想发生了什么事情。
2、教师播放课文录音,让学生听2遍。
3、学生回答教师的提问,Who are they?Who is clever?
并说说故事大概意思。
4、听录音,跟读故事内容。
5、教师点拨重点词汇和口语:play a game, clever,wait a minute,Can you read this?
Step:3 Practice 1、Listen and number(10)
2、Let’s sing. 3、Look and match. 4、故事角色扮演。
Step4:Summary We should happy every day. Step5: Homework Read the story to your parents. 四、当堂训练
一、读句子,排一排。
( ) Nice to meet you.
( ) Good morning, Sarah. This is my friend, ( ) I’m from America. ( ) Good morning, Mike. ( ) Where are you from?
Amy.
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- 上传时间: 2018-05-09 09:58:00
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来自:学校:东莞市高埗英华学校
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