Lesson 1ppt课件教学实录｜教案在线预览

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Unit2 Lesson 1 第一课时教学过程Teaching Procedure 导学流程设计时间安排Step 1 Warm-up ( 5 mins) Step Presentation (15 mins) 热身——呈现——操练——巩固——评价——拓展教学过程Teaching Procedure

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-16 15:26:00

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学校：铜梁区第一实验小学

Lesson 1ppt课件教学实录

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关键词：Lesson 1ppt课件教学实录

正文

Unit2

Lesson 1 第一课时

教学过程

Teaching Procedure 导学流程设计

时间安排

Step 1 Warm-up ( 5 mins)

Step Presentation (15 mins)

热身——呈现——操练——巩固——评价——拓展

教学过程

Teaching Procedure 设

计

意

图

聊天，唤起他们对英语的记忆，复习旧加他们的自豪感，激发他们学习的兴趣

先用谜语吸引学生的注意和兴趣。用实物呈现的方式可以使学生更加乐于参与进课堂。使他们更有兴趣更乐于参与进我们的问答

在欢快有趣的游戏活动中学习英语，寓教于乐。制作名卡也为后面的学习做好铺垫。

回归课本，巩固操练

1. 教师用“Good morning/afternoon，boys and girls!”问候全体学生；

和学生进行2. 用Hi/ Good morning . Nice to meet you等句型和学生进行交流，回顾所学过和人打招呼的方式.

3. 学生在同学之间互致招呼，互致问候。

4. 教师和学生进行单独对话，巩固上个单元所学过的单词和短语。

知识，可以增2 1.

猜谜语，引出新单词：

T：他是个男人，而且是你爸爸的兄弟，那他是谁呢？

Ss: 叔叔/伯伯。

教师此时出示有单词和图画的卡片，让学生感知uncle的意思，并教读和抽读。同样方式呈现aunt并教读和抽读. 2.

教师出示uncle和aunt的头饰，自己戴一个发给学生一个，和学生进行对话。

T：Good morning, uncle.

S1: Good morning, aunt.

通过这样的训练，让不同学生担任不同角色，尝试互相打招呼。

延伸新内容Good evening. 通过刚才Good morning的巩固，引出Good morning, 解释，教读并抽读。

4. 教师拿出准备的玩具，展示给大家，引出新单词toy, train, train. 教读，抽读。

向学生介绍玩具It’s a bus/train. 让学生按这样的方式进行介绍。

游戏：1. “Bomb”的游戏。

在四个单词其中一个下面埋下地雷，老师读一个学生跟读一个，埋下地雷的那个单词不能读。如果有哪个小组的同学读出来，其他小组就加分。

2. “大呼小叫”的游戏

3. “击鼓传花”的游戏。老师把单词卡片给学生进行传递，当喊停时该同学就要站起来介绍It’s a bus/train. 播放课文第一部分录音：

1. 听录音，请学生跟读；

2. 播放课文第二部分录音并做题：Listen and number. Step 3 Practice (10 mins) Step 4 Cosolidation (5mins) 教师根据学生在课上的表现，对学生和小组进行奖励。因为学生刚Step 5 接触英语不久，尽可能让所有的学生得到老师的小贴画或小星Assessment

（3 星。可以把得到的奖品集中贴在自己的名卡上或其他固定的地mins) 方，以便学期末老师进行总结评价和表扬。

Step 6 Expansion1. 听第一课的录音，跟读；

2. 用英语向你的同学、老师介绍你的玩具。

（2mins）

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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