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倍的认识优秀教案范文｜教案在线预览

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关键词：倍的认识优秀教案范文

正文

倍的认识教案

【教学目标】：

知识目标：结合具体情境，理解“几倍”与“几个几”的联系，建立“倍”的概念，以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。

能力目标：培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。

情感目标：培养学生善于动脑的学习习惯和激发学生的学习兴趣，培养自主探究能力，发展基本数学素养。

【教学重点】：建立“倍”的概念。

【教学难点】：建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。

【教学准备】：教具准备：多媒体课件。

【教学设计】：

一、复习引入。

师：同学们，在学习新课之前我们先一起回顾一下昨天的知识，看谁算的又快又准确？

口述算式，并解答。

（1）把28平均分成4份，每份是几？

（2）42里面有几个7？42里面有几个6？

师：（多媒体呈现）请认真看一看，分别有几个几？怎样列式？

引出课题：倍的认识

二、实践操作，探究新知

1．摆小棒——感知“倍”

第一行

▎▎

第二行

▎▎

第一行摆2根小棒，第二行摆3个2根。

我们就说第二行小棒的根数是第一行的3倍。

师根据学生回答，进行指导

第一行

▎▎

第二行

▎▎

第一行摆2根小棒，第二行摆4个2根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的4倍。

师引导学生说出1个2根、2个2根、3个2根，4个2根并板书：

师：大家的发现真好，我们再试一组新的摆法

第一行

▎▎

第二行

▎▎

第一行摆2根小棒，第二行摆2个2根，我们就说第二行小棒的根数是第一行小棒的2倍。

（2）自主探索——理解“倍”

师：刚刚同学们摆小棒摆的非常棒，下面咱们再一起来摆小圆片，进一步探索倍的概念。

第一行

○○○○

第二行

○○○○

8里面有2个4 第二行圆的个数是第一行的2倍

第一行

○○○○

第二行

○○○○

12里面有3个4 第二行圆的个数是第一行的3倍

第一行

○○○

第二行

○○○

12里面有4个3

第二行圆的个数是第一行的4倍

多媒体出示图片，同学看图回答问题

大雁的只数是猫的2倍

小狗的只数是猫的4倍

小狗的只数是大雁的2倍

三、看图说话

1、红花

✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿

黄花

❀❀

10里面有5个2

红花的朵数是黄花的5倍

2、师：出示图片

引导学生说出螃蟹是小鱼的3倍

3、海豚有5只，北极熊有30只

北极熊的只数是海豚的6倍

四、练一练

18里面有（

）个6，18是6的（

35里面有（

）个5，35是5的（

25里面有（

）个5，25是5的（

）倍。

42里面有（

）个7，42是7的（

）倍。

五、森林音乐会

教师出示图片

指导学生用倍来表达各种动物之间的数量关系

生踊跃回答,师及时评价

六、生活应用，拓展新知。

1．拍一拍。

师：刚才，通过大家的努力，我们已经掌握了倍的知识，现在，老师想和同学们玩一个拍手游戏，先给大家示范一下，同学们认真看老师动作，请听要求：

（1）我拍××，你拍的是我的3倍。

（2）现在我们一起拍，听：老师拍×××，你们拍的是我的4倍。

（3）同学门为老师出题，老师拍出答案。要注意节奏，开始！

七、全课小结，情感交流。

师：今天这节课，你有哪些收获？还有哪些疑问？你们感觉自己表现得怎么样？师：在日常生活中，还有很多关于“倍”的知识，希望大家不断观察，然后把观察到的结果用今天学的“倍”说句话，告诉爸爸妈妈，好吗？

资料摘要

倍的认识优秀教案范文