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五年级下unit4 Story 教学设计教材分析:故事板块呈现的是Zoom不受外界干扰,专心练习唱歌,并在唱歌考试中取得好成绩的故事。学生除了复习巩固句型外,还能在图片和老师的帮助下理解故事,并理解故事寓意。教学目标:1、学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习巩固学过句型。2、能够正确朗读故

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C优秀教学实录

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五年级下unit4 Story 教学设计

教材分析:

故事板块呈现的是Zoom不受外界干扰,专心练习唱歌,并在唱歌考试中取得好成绩的故事。学生除了复习巩固句型外,还能在图片和老师的帮助下理解故事,并理解故事寓意。

教学目标:

1、学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习巩固学过句型。

2、能够正确朗读故事。

3、能够了解英语谚语Practice makes perfect的含义。

教学重点:

正确朗读故事。

教学过程:

一、复习

1、通过图片复习12个月份,提问学生。

2、通过图片复习重点节日,以及节日所在日期。

二、新授

1、询问学生的音乐老师是谁,并引出Zoom的音乐老师。让学生看课本图片并给学生解释singing contest 快到了,Zoom 感到紧张担心。

2、呈现问题,先领着学生过一遍问题,然后让学生看

故事视频,回答问题。

questions: 1 When is the sing test? 2 Will Zoom come to the party? 3 Will Zoom play football? 4 Will Zoom watch TV? 5 Will Zoom

go swimming?

3、在学生回答问题过程中帮助学生理解故事内容。

4、播放故事学生跟读。

5、学生分角色朗读故事。

6、给学生展示:

Practice makes perfect。

并解释其含义。

课后作业:

有感情朗读故事,并分角色表演故事。

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