B教案3

PEP小学英语四年级下册Unit 4 It’s warm today Read and write 教学设计

执教者 王正红

教学内容： Read and write 教学目标：

1、

能够听、说、认读本单元的重点单词：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy。 2、能够读懂文本，正确回答问题。

3、学会将所学句子运用到实际生活中。

教具准备：教学课件、天气图片。

教学重点：词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。

句型：It’s … in…

教学难点：读懂文本。

一、课前交流

1、Free talk. T:What time is it ? Ss:It’s 8 o’clock. T:Can I go out mow ? Ss:No,you can’t.It’s time for English class. T:指着一名学生说：Can he go out mow ? Ss:No,he can’t. 2、教师提问：What’s the weather like today ?

学生回答：It’s cloudy. 二、引入新课

1、教师出示有关天气的图片。

T: What’s the weather like today ? Ss: It’s windy / sunny / rainy / snowy / cloudy. 2、教师出示一些地方：Beijing/ShangHai /HangZhou /New York/Sdney T:What’s the weather like in ？

S：It’s . 3、Group work .

两人一组，用以上句型进行会话练习。

三、新课教学

1、以会话引入Read and write. 出示问题：What’s the weather like in Sdney ？然后播放录音，学生听录音寻找答案。

2、老师领读。

3、再次播放录音。

4、学生一人一句读文本。

5、完成文本中练习题，并交流。

三、巩固练习

出示自编Let’s chant,教师范读后，学生齐读。

四、布置作业

1、Watch the weather report at home. 2、Introduce the weather in your hometown . 五、板书设计

Unit 3 It’s warm today Read and write What’s the weather like in Sydney ？

It’s .