正视发展挑战多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

吉林省教育学会“十三五”教育科研规划课题《教学模式创新与学习方式转变的研究》图们市第六中学“四步目标导学”教案2018年11 月15 日星期四课题正视发展挑战中心备课人本节授课人崔程课型新授教务检查崔程情感、态度与价值观目标：体会人口和环境问题对于人类发展的影响，理解计划生育和保护环境的必要性和

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所属课文：正视发展挑战

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2024-12-08 11:06:17

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学校：图们市第六中学

正视发展挑战多媒体教学设计及其点评

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2024-12-08 11:06:17

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关键词：正视发展挑战多媒体教学设计及其点评

正文

吉林省教育学会“十三五”教育科研规划课题《教学模式创新与学习方式转变的研究》

图们市第六中学“四步目标导学”教案

2018年

月

日

星期

四

课题

正视发展挑战

中心

备课人

本节授课人

崔程

课型

新授

教务检查

崔程

情感、态度与价值观目标：体会人口和环境问题对于人类发展的影响，理解计划生育和保护环境的必要性和重要性，树立计划生育和保护资源环境的观念。

教学

目标

能力目标：收集整理我国人口、资源、环境方面的材料，提高自己的认识，积极宣传计划生育基本国策，以实际行动保护资源环境。

知识目标：了解我国人口和资源环境的现状及特点，认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。

教学重点

教学难点

教学方法

教学环节

创设情境

明确目标

自主合作

探究目标

展示点拨

达成目标

总结反馈

检测目标

人口、资源环境的严峻形势。

理解经济发展和生态环境保护之间的关系及实施基本国策的必要性和紧迫性。

讲授法、问题设疑法、演示法等多种教学手段。

教

师

主

导

学

生

主

体

学生观看多媒体资料，思考问题。

设

计

意

图

激发学生的学习兴趣，创造多媒体导入。

良好的学习氛围，引入学习场

一、自主学习

学生阅读教材完成导学案中

有疑问的做好通过自主学习熟悉教材，培完成导学中自主学习部分。

自主学习部分，标志。

养学生的自主学习能力。

二、合作探究

小组合作探究，达成共识，并

三、展示交流

展示学习成果。

培养学生的合作探究能力，口语表达能力。

1、开放二孩政策的意义？

小组讨论、合作，总结本节课

的收获。

结合生活实际深度体会基

本国策；

四、总结反馈

培养学生的发散思维及创造力。

设计宣传标语或公益广告词

检查学生对本课知识的掌完成导学案上习题

完成导学案上习题。完成问题

握情况。

正视发展挑战 1.人口问题-----计划生育基本国策

2.资源与环境---节约资源与保护环境基本国策

板

书

设

计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：正视发展挑战多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正视发展挑战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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正视发展挑战多媒体教学设计及其点评