基本政治制度课堂实录【1】

2018—2019下学期《信息化教学+小组合作学习》研讨课教案

教师

课题

教

学

目

标

教学重点

教学难点

时间

5’

8’

5’

5’

12’

4’

1’

金郑哲

学科

道德与法治

年

级

授课时间

八年级

2019.04.26

5.3基本政治制度

1.知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度。

2.通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的优越性。

3.培养热爱中国共产党和各族人民的情感，以自身的实际行动热爱我国的政治制度。

知道我国三大基本政治制度的内容及其优越性。

知道我国三大基本政治制度的内容及其优越性。

教

学

过

程

一、导入：视频：人民政协的职能和历史作用

提问：人民政协的职能和历史作用是什么？

学生：自由回答，说出自己的观点。

教师：通过学生回答，进入本课课题，并板书课题。

二、检查微课学习情况

提问：1.同学们经过微课学习，你从中学到了什么知识？请通过思维导图的形式展示给大家。

2.还有哪些需要解决的问题疑惑。

学生：根据学到的知识，进行回答，如果有没有回答上来的，请大家一起解决问题。

教师：进行互动式教学。

三、在线检测分析

教师：通过学生在线检测，通过大数据分析，学生做题情况，进行分析，特别是学生错题率高的进行分析。

学生：同学们互相提自己的观点，互相学习和进步。

四、基础训练

通过教师的讲解(PPT)加深印象

教师：请大家做同步练习。

学生：每人一题快速完成。

五、知识应用

1.材料：政治协商会议第十三届全国委员会常务委员会第二次会议于2018年6月26日下午举行全体会议，14位全国政协常委、委员围绕“解决深度贫困地区脱贫问题”作大会发言。

罗志军常委建议，夯实稳定脱贫基础，巩固脱贫攻坚成果，建立防止返贫的预警监测机制；杨明生常委建议，更好发挥金融保险在深度贫困地区脱贫攻坚中的作用，用保险守住来之不易的脱贫成果；达久木甲常委建议，在集中连片整体深度贫困地区拓展精准扶贫对象范围，加大财政政策支持力度，创新实施帮扶特惠政策……

(1)人民政协的性质是什么？它体现了我国实行的哪项基本政治制度？

(2)人民政协的职能是什么？

(3)我国实行的这项基本政治制度有什么重要意义？

2.材料一：春华秋实七十载,守望相助谱新篇。2017年8月8日下午,内蒙古自治区成立70周年庆祝大会在内蒙古少数民族群众文化体育运动中心隆重举行。塞外青城呼和浩特花团锦簇、彩旗高扬,洋溢着喜庆的节日氛国。一万两千多名身着盛装的各族各界干部群众,从四面八方欢聚在文化体育运动中心,共同庆祝盛大的节。开阔的会场内“建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦”的主题标语格外醒目。 材料二:70年来特别是改革开放以来,内蒙古自治区各项事业跨越发展,取得了举世瞩目的辉煌成绩。农牧业从凋敝走向现代化,2016年牲畜存栏量达1.36亿头(只),产粮278亿千克,分别增长了14倍和15倍。工业几乎在一穷二白的基础上起步。改革开放后,特别是新世纪以来,内蒙古自治区变资源、区位等优势为产业优势,工业实现腾飞,成为北疆经济发展的一块高地。2016年,全区GDP接近1.9万亿元,比1947年增长642倍，已跻身全国中等行列，人均生产总值跃居全国第6位。 (1)材料一表明，我国实行的哪项基本政治制度得以成功实践？

(2)结合所学知识谈一谈实行这项基本政治制度的优越性？

(3)内蒙古自治机关有哪些？可以行使哪些职权？

3. 材料一:自己的事情自己管。在社会主义新农村建设中,广大农民在村民委员

会的领导下,自我管理、自我教育、自我服务,基层民主在农村呈现出勃勃生机。

材料二:山东某村在基层民主建设中结合实际,创造了自己的“阳光工程”

即凡是关系村民切身利益的问题,先由村党支部、村民委员会召开一次联席会

议,研究提出初步方案;再提交村民会议或村民代表会议对方案进行二次审议,作出决定;然后由村民委员会将方案在实施前、实施中、实施后的情况分三次向全体村民公布。各村还建立健全了民主管理制度,实现了村民对日常村务的民主管理。

(1)村民委员会是一个什么组织? (2)结合材料,谈谈村民参与民主管理的途径和方式有哪些。

学生：学生进行小组合作并发表观点。

教师：点拨、总结、提升。

六、课堂小结

教师：同学们通过学习，你学到了什么？给你的启示是什么？

学生：自主回答。

七、作业

掌握知识点，预习下一课。

板

书

5.3基本政治制度

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2.民族区域自治制度3.基层群众自治制度