中华人民共和国主席优质课教案整理｜教案在线预览

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学科及年级道德与法治单元八年级下册第三单元人民当家作主课题第六课我国国家机构第2课时中华人民共和国主席了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人学习目标民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，知道中华人民共和国主席的性质和职权。学习重点中华人民共和国主席的职权。学习难点中

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所属课文：中华人民共和国主席

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中华人民共和国主席优质课教案整理

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关键词：中华人民共和国主席优质课教案整理

正文

学科及

年级

道德与法治

单元

八年级下册

第三单元人民当家作主

课题

第六课

我国国家机构

第2课时中华人民共和国主席

了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人学习目标

民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，知道中华人民共和国主席的性质和职权。

学习重点

中华人民共和国主席的职权。

学习难点

中华人民共和国主席的职权。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

学生诵读《中华要求学生诵读《中华人民共和国宪法》提高学生的宪德育三分钟

人民共和国宪第八十条、八十一条

法积累

法》

提高学生关心学生辨别图片中播放一组外国领导人的图片让学生辨时政的意识，同导入新课

的人物并与大家别，引出新课

时了解我国的分享。

***

活动一：播放2018年3月17日十三届学生观看视频；

全国人大一次会议***当选为中华学生同桌讨论并让学生通过观人名共和国主席视频，引出问题：1、结合课本找出问看视频和讨论说一说我国***是怎样产生的？题答案，与大家知道我国国家2、中华人民共和国主席和全国人民代分享。

主席的产生以表大会有怎样的关系？代表谁？

及中华人民共一、代表中华人民共和国的国家机关

和国主席和全地位：中华人民共和国主席是中华人民

国人民代表大共和国的国家元首，代表中华人民共和

会的关系。

国行使宪法赋予的职权。

产生：中华人民共和国主席、副主席由

讲授新课

全国人民代表大会选举。有选举权和被

选举权的年满四十五周岁的中华人民

共和国公民可以被选为中华人民共和

国主席、副主席。

任期：中华人民共和国主席、副主席每

届任期同全国人民代表大会每届任期学生观看视频，

相同。

四人以小组形式通过观看视频活动二：播放***签署主席令和习近找出问题答案，和小组合作探平出访欧洲三国的小视频，要求学生分了解***的究，体会我国国组讨论问题：

职权，同时做好家主席的职权。

1、通过上面的新闻让你对***有相关的笔记记了怎样的认识？

录。

课堂小结

2、***有哪些职权？

二、***的职权

教师讲解***的职权：1、公布法律、发布命令；2、任免权；3、外事权；4、荣典权。

通过本节课的学习我们了解到中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，知道了中华人民共和国主学生一起回顾本席的地位、产生、任期和中华人民共和回顾总结

节课的内容

国主席的性质及职权，对我国的国家机构有了进一步的认识。

教师PPT播放习题

搜集我国与其他国家间的援手有何异同

学生做题

巩固所学内容

扩大知识量，提高搜集能力

巩固练习

布置作业

板书设计

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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