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年级:八年级 科目:思想品德 课时:1 课型:新授课课题:生命的滋味三四框 主备人:董瑞霞 上课时间:2013.02.28 【学习目标】1、知识与能力 挫折是人生的学校;挫折对人的影响取决于人们遭遇挫折时的心态,不同的心态会有不同的结果;
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国家监察机关优质公开课教案
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关键词:国家监察机关优质公开课教案
正文
年级:八年级 科目:思想品德 课时:1 课型:新授课
课题:生命的滋味三四框 主备人:董瑞霞 上课时间:2013.02.28 【学习目标】
1、
知识与能力 挫折是人生的学校;挫折对人的影响取决于人们遭遇挫折时的心态,不同的心态会有不同的结果;生命的美丽在于过程的充盈。
2、
过程与方法
分析现实生活中的实例,让学生真实的感受到面对挫折不同的态度会有不同的结果,培养学生在挫折面前具备积极的心态。
3、
情感态度价值观 树立正确的人生观价值观,积极生活,珍爱生命。
【学习重点、难点】挫折对人的影响取决于人们遭遇挫折时的心态,不同的心态会有不同的结果;培养学生在挫折面前具备积极的心态。积极生活,珍爱生命
【教学过程】
精彩导入
对待挫折不同的人会有不同的态度,不同的态度又会导致不同的结果。我们该以什么样的态度对待挫折呢?学生阅读短文《别让眼睛老去》,然后讨论从中受到什么启发?教师总结:面对挫折,不同的心态会带来不同的结果。积极的心态会使你的眼睛醒来,看到乐观、进步、向上的一面,你的生命会重新闪亮;而消极的心态则会使你的眼睛老去,只看到悲观、失望和灰暗的一面,你的生命也会随之黯淡。
自主预习
1.对待挫折不同的人会有 态度,不同的态度又会导致 结果。
2.对待挫折,关键在 。
3.有些我们不能逾越的挫折,只是说明 ,但还有 。
4.生命得来不易,我们应该 。
5.活着才会有 ,才能有 。
6.善待自己的生命是人生的 ,是对生命的 。
7.我们生命不仅对 重要,对 也同样重要。
合作探究
1.
消极的心态情绪表现有哪些?积极的心态情绪表现有哪些?
2.
积极走出挫折,成就自己的事业,要做到哪几点?
3.
青少年轻生的主要心理原因有哪些?
4.
如何开导这些轻生的青少年?
5.
你能否也为那些想轻生的人写一段劝戒碑文?
6.
学生填写表格,从中感悟
“我很重要”。
展示释疑
1.
学生分组讨论;
2.
派代表展示;
3.
其他组学生补充;
4.
老师小结。
链接中考(或拓展延伸)
学生阅读短文《《不让你自杀》。从中感悟我们每一个人都有义务阻止别人轻生。
思考:假如生活中你也遇到想要轻生的人,你会如何开导他(她)?
限时检测
1、青少年轻生的主要心理原因有哪些?
2、如何开导这些轻生的青少年?
课堂小结(师生反思)
有些我们
“不可逾越的挫折”只是说明
“此路不通”但还有别的“路”可以走。生命得来不易,我们应该倍加珍惜!善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视。我们的生命不仅仅对自己重要,对他人、对社会也同样重要同。因为,生命并不仅仅属于自己,她也属于我们的父母,我们是父母生命的延续命;生命也属于亲人和朋友,他们把关爱给予了我们;生命更属于社会生,我们是社会的人。
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