信息窗四（整百、整千数的加减法，几千几百加减几百）优秀教学设计说课稿
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信息窗四（整百、整千数的加减法，几千几百加减几百）优秀教学设计说课稿
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关键词：信息窗四（整百、…优秀教学设计说课稿
正文
整百、整千数的加减法
一、复习导入,揭示课题
1. 口算。
40+50=90-60= 90+10=
80-50=60+30= 100-70=
20+70=10+90=60-20=
2. 填一填。
(1)80里面有()个十;150里面有()个十。
(2)500里面有()个百;1300里面有()个百。
(3)4000里面有()个千;10000里面有()个千。
(4)2000里面有()个千,2000里面有()个百。... ... ...
二、探究新知
三、知识运用
1. 计算。
200+400= 3000+6000=
600-400= 9000-3000=
2. 捉鼠竞赛。
3. 算一算,并说一说你是怎样算出来的。
... ... ...
四、课堂作业
作业:第97页练习十九,第3题。第98页练习十九,第4题。
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5ygggwenku_2881
来自：学校：道县白芒铺中心小学
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