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李中年级学科导学案主备人主审人上课时间NO. 课题学习目标6.2做负责任的人懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的事迹。课时重点课型姓名班级小组承担责任时如何选择,如何更好地承担责任。引导学生对于现实

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做负责任的人名师课堂实录

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做负责任的人名师课堂实录

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正文

李中

年级

学科导学案

主备人

主审人

上课时间

NO.

课题

学

习

目

标

6.2做负责任的人

懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的事迹。

课时

重点

课型

姓名

班级

小组

承担责任时如何选择,如何更好地承担责任。引导学生对于现实生活中对他人的无私奉献精神。

承担责任时如何选择,如何更好地承担责任。引导学生对于现实难点

生活中对他人的无私奉献精神。

定向自学

1.承担责任要付出哪些代价?获得怎样的回报?

2.如何选择和对待自己承担的责任?

3.如何对待非自愿选择的责任?

4.履行责任不计代价与回报的意义?

互动展示

各小组交流定向自学内容

6.责任是我们一生都不可回避的话题。下列对责任的认识不正确的是 ( ) A.责任是一个人应当做的事情 B.责任产生于社会关系中的相互承诺

C.责任是一个人不应当做的事情 D.责任是一项基本权利

7.遵守学校纪律,完成学习任务,这是学生应尽的责任。这一责任主要来自于 ( ) A.传统习俗和家长的要求 B.上级任命和老师的希望

C.法律规定和分配的任务 D.道德原则和职业的要求

达标检测

1.假如有人问:谁对我负责?回答首先是 ( ) 8.一位企业家说:“责任是什么,我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖A.自己对自己负责 B.班主任对我负责 C.父母对我负责 D.老不合格的产品给顾客,要提供优质服务,让顾客满意。还要对子女关心,对父师对我负责

母尽孝。”由此可以看出 ( ) 2.下列选项中能反映“自己对自己负责”:这一要求的是 ( ) ①在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色②每一种角色都意味着一①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②对自己不负责任造成的后种责任③学生的角色只有一种,而长辈们则扮演着多种角色④要认识到自己扮果负责③同学之间约定守时④信守诚实,自尊自信,自立自强

演的角色,尽到自己的责任

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.对自己负责,说到底,也就是

( )

9.结合所学知识,对下面两位同学的观点进行简要评析.

A.为自己赢得自尊自信 B.对他人负责,对社会负责

小梅:是我自愿选择的责任,我承担:不是我自愿选择的责任,我不用承C.用合法的方法,及时纠正自己的过失D.为自己创造良好的生存环境

担。

4.小华独自在教室里,不小心把同学的钢笔弄坏了,他诚实地告诉同学是

小华:不管是不是我自愿选择的,应该我承担的责任,我都要承担。

自己弄坏的。小华的行为表明他是一个 ( )

A.勇担责任、有责任感的人 B.憨厚老实、缺乏机智的人

C.自以为是、爱出风头的人 D.缺乏心计、不会搞好同学关系的人

5.2010年上海世博会期间,国内外游客将有几千万,这需要许多志愿者参

与到世博会的服务中来。下列对志愿者的付出与回报说法正确的是 ( )

①每一种责任都往往伴随着代价与回报 ②承担责任付出的代价越大,得

到的回报就越多

③很多代价与回报往往不能用金钱来衡量④他们承担责任所课后反思

获得的回报更多的是无形财富A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

李中

年级

学科导学案

主备人

主审人

上课时间

NO.

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