第一课 生活在“地球村”优质课教案整理

生活在地球村

第一课时 地球村的形成 学习目标: 1.了解地球概况和人类概况，准确定位自己的生活环境。

2.学习掌握地球“变小”的原因，从交通工具、通信方式、网络建设以及电脑的升级换代方面，但是从根本上还是科学技术的飞速发展

学习重点：地球村形成的原因

学习目标一：

自学指导：看教材前言（2分钟）

联系所学的地理知识回答问题。

检测：1.说一说你所知道的地球？

2.“地球村”的由来是什么？

3.地球村形成的根本原因是什么？

学习目标二：

自学指导：看教材

（ 6分钟）

检测：1.为什么说地球在“变小”？

2.交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响？.

3.对比古今通信方式，说说它们的优缺点是什么？

3.“千里眼、顺风耳”为何能变为现实？

4 读课本P4-P5阅读两则材料，思考"天涯若比邻"的真正含义

5你在学习和生活中如何使用网络？电脑、网络对现代生活和社会发展的影响。

课堂反思评估：

我的收获： 不足与努力方向: 当堂检测： 选择题： 1．下列与"千里眼、顺风耳"神话故事联系紧密的有（ ）

A．火车、轮船 B．鸿雁传书 C．人造地球卫星与电报电话 D．神舟飞船

2．小青蛙说：“我早就说过，这世界并不大”。这是因为

（

）

A 小青蛙依然孤陋寡闻，目光短浅 B 小青蛙现在走南闯北，见多识广

C 今天，地球已经变成了“地球村” D 大凡坐井观天的人必然狂妄自大

3.让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是（ ）

A.交通工具的飞速发展 B.通信技术的更新换代

C.宇宙变化的沧海桑田 D.网络技术的全面运用

4．现如今人们的生活水平提高了，通讯方式也有了很大的改变，昔日的"大哥大"、寻呼机已经退出了人们的视野，取而代之的是功能齐全的各种各样的手机。由此你会想到（ ）

①随着科技发展，通信技术不断更新换代

②人们的生活水平在不断提高

③现代科学技术的发展，使人类的通信方式发生了极大变化

④人们丢失了艰苦奋斗的传统

A.①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②

5. 使"地球变得越来越小"的根本原因是（ ）

A、人类交往的增多 B、经济贸易的频繁

C、交通工具和通讯工具的改进 D、现代科技的迅速发展

6．2009年5月的统计数据显示，中国互联网的人数已达到了3.16亿，位居

世界首位。上网已成为人们生活必不可少的一部分，人们在网上查阅资料、看新闻、谈商务、休闲娱乐、寻医问诊等。这说明（ ） A．网络对人类的生活产生着巨大的影响 B．随着教育水平的提高，人们的科学素养也发生了很大改变 C．现在做任何事都通过互联网，网络已代替了人类劳动 D．人们的衣食住行发生了很大变化

二、简答：读下列文段回答：

双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！

有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。诺大一张互联网，让我欢喜让我烦。

1.上述材料说明了什么道理？

2.网络有哪些利？

3.中学生在学习和生活中如何正确使用网络？