坚持改革开放板书设计及设计说明｜教案在线预览

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中考攻略一坚持改革开放走向共同富裕泰宁四中黄佑清【教学目标】考核要求一：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(理解) 考核要求二：进入新时代我国改革面临的挑战与对策。(分析) 考核要求三：坚持以人民为中心，共享发展成果。(理解) 【重点难点】重点：理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。难点

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所属课文：坚持改革开放

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2019-05-20 10:24:00

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学校：泰宁县杉城镇初级中学

坚持改革开放板书设计及设计说明

未知

2019-05-20 10:24:00

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关键词：坚持改革开放板书设计及设计说明

正文

中考攻略一

坚持改革开放

走向共同富裕

泰宁四中黄佑清

【教学目标】

考核要求一：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(理解) 考核要求二：进入新时代我国改革面临的挑战与对策。(分析) 考核要求三：坚持以人民为中心，共享发展成果。(理解) 【重点难点】

重点：理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

难点：理解坚持以人民为中心，共享发展成果。

【教法学法】

教法：思维导图讲练结合

学法：自主学习合作探究

【教学过程】

（一）视频导入：观看视频谈谈你的感受。

学生谈感受，

教师引导。

教师宣布今天复习的内容和要求。

今天我们一起来复习：坚持改革开放

走向共同富裕。根据福建省考试指导意见，把握以下三个方面要求：考核要求一：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(理解)考核要求二：进入新时代我国改革面临的挑战与对策。(分析)考核要求三：坚持以人民为中心，共享发展成果。(理解)

学生朗读，教师点拨

（二）复习提示。今天要复习的内容是九年级第一课的内容。关键词是改革开放和共同富裕。下面以6人一小组进行讨论，本课主要学了哪些主要问题。

（对拟复习的内容作概略式的提示，帮助学生回顾总结已学过的知识，建立知识之间的纵横联系，加深对知识的理解，特别是重点内容。展示复习导图，让学生层层得出结论，并安排例题进行讲解，重点指导学生如何综合运用所学的知识解题）

（三）复习作业。

（这是复习课的主要部分。教师根据复习内容和要求，布置具有明确目的的复习题组，让学生练习，使学生通过复习作业，把知识串联起来，使之系统化、条理化、网络化，便于储存、提取和应用。在复习进行的过程中，可安排基本练习题，巩固、理解学过的知识。）

（四）复习讲解。

（根据学生在复习作业时反馈出来的信息，有的放矢地进行系统讲解，关键在于把知识系统化、条理化，构建知识结构，并根据学生在复习作业时出现的问题，进行重点分析）

（五）课堂小结。

（让学生自己先作小结，通过这节课复习课你有些什么收获，明确了哪些问题，在此基础上教师再做简要的小结。教师有针对性地适当布置一些家庭作业，达到继续复习巩固的目的）

教学反思：今天这节课几个亮点：运用思维导图，知识系统性、整体性；知识讲解紧扣《考试指导意见》；讲练结合，材料新颖，结合当前重热点；重难点突出，改革开放重点讲解；教学目标明确，能力目标体现明显；精心备课，对知识归纳下了一番功夫；解题方法指导的较好。

建议：学生课堂气氛还不够活跃，可以采取竞赛等方式调动学生积极性；知识容量较大。

关于本教案的常见问题

Q：坚持改革开放板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《坚持改革开放》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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