创新改变生活教学活动设计方案

第二课

创新驱动发展

第一课时

创新改变生活

知识目标

1．认识创新是一种生活方式。

2．全面认识创新的重要性，理解实施创新驱动发展战略的现实意义。

3．知道创新已经成为推动发展的第一动力。

能力目标

1．通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创新推动人类社会发展。

2．通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。

情感、态度与价值观目标

1．感受创新带来的变化，树立创新意识和观念。

2．体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。

重点

创新的重要性；创新对经济社会发展的影响。

难点

理解实施创新驱动发展战略，让创新成为推动发展的第一动力的重要意义。

一、导入新课

回家后热水就已经烧好，回家前空调或暖气已经打开，饭已经自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据。可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。

提问：“智慧家庭”的出现说明了什么道理？

教师总结：科技创新改变我们的生活，创新让生活更美好。这节课就让我们来探讨创新这个话题。

二、讲授新课

(一)感受创新

1．创新来源于生活

(1)材料呈现：2018年的央视春晚融入了很多人工智能元素，不仅有在桌上活蹦乱跳的机器狗，还有无人机、无人车、无人艇组成的“三无舰队”，在大桥上摆出令人惊艳的队列阵型。在这个全世界华人共同欢庆的节日里，这些全部由中国自主制造的智能产品，也在向世界展现中国人工智能值得期待的未来。

(2)想一想：这些创新项目来源于哪里？

(3)总结：这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。

2．创新无处不在

(1)阅读：教材第15页“探究与分享”。

(2)思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。

(3)总结：①创新是一种生活方式。它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。②创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。

3．互联网改变世界

(1)阅读：教材第16页“探究与分享”。

(2)思考：结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些变化。

(3)总结：互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。

(4)辩论赛：分成小组围绕“创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关”进行辩论。

(5)总结：创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

(二)创新引擎

1．呼唤创新

(1)阅读：教材第17页“探究与分享”。

(2)思考：你如何理解“创新作为中华文明深厚的内蕴……将成为推动国家兴旺发达的不竭动力”这句话？

(3)总结：①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

②时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

2．创新发展

(1)材料呈现：2018年1月9日，全国科技工作会议在京召开。科技部部长万钢强调，我国科技创新能力显著提升，主要创新指标进入世界前列。2017年，全社会R&D支出预计达到1.76万亿元，比2012年增长70.9%；全社会R&D支出占GDP比重为2.15%，超过欧盟15国2.1%的平均水平。科技进步贡献率从2012年52.2%升至57.5%，国家创新能力排名从2012年第20位升至第17位。

(2)思考：我国为什么要大力提升科技创新能力？

(3)总结：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

3．改革创新

(1)阅读：教材第18－19页“探究与分享”。

(2)思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？

(3)总结：①我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。

②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们对创新有了更深刻的认识，对创新的重要性有了更多的理解。知道了创新来源于生活、无处不在，人人都可以创新，创新发展和改革创新关系到国家的发展、民族的复兴。

四、布置作业

教学至此，敬请完成《探究在线·高效课堂》本课时作业。

创新是一种生活方式感受创新创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感人类生活的各个领域都需要创新，也都可以创新创新让生活更美好创新改变生活

创新是推动人类社会向前发展的重要力量时代发展呼唤创新创新引擎创新驱动是国家命运所系改革创新推动中国走向富强中国正走在国强民富的创新路上

生活处处有创新