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教学设计Lesson 3 They are in Class Three. 教学目标: 1.掌握新单词 2.掌握主语为主系表结构的语法句型,掌握what grade...in? what class...in?引导的特殊疑问句,并会运用这一句型对话造句。

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Lesson 3 They are in Class Three优秀教学设计

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Lesson 3 They are in Class Three优秀教学设计

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关键词:Lesson 3 They are in Cl…优秀教学设计

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教学设计

Lesson 3 They are in Class Three.

教学目标:

1.掌握新单词

2.掌握主语为主系表结构的语法句型,掌握what grade...in? what class...in?引导的特殊疑问句,并会运用这一句型对话造句。 3.Let’s learn的内容大部分学生会说,会对话。

4.会唱Let’s sing的歌谣。

教学重点、难点:

1、掌握what grade...in ?what class...in?引导的特殊疑问句 2、会运用主语为主系表结构的语法句型对话造句 教学过程:

一、复习检查

结合ppt出示的图片,复习单词grade class in on 等。

二、学习Let’s learn内容。

A、观察ppt 中几年级几班的表达,总结出表达方法

Grade One Class Two Grade Three Class Four Grade Two Class Three

注:1.汉语中数字在前,英语中数字在后。

2.班级在前,年级在后。

3.表示班级,年级和数字的首字母都要大写。

学生分组练习。

B、导入对话: 让学生根据let’s learn练习对话,分角色表演。

—Are they in Grade Four ? —Yes, they are./No, they aren’t. —What class are they in? —They are in Class Two . Pair work:用这个句式造句。每两个同学一组一个问一个答,在班级内交流。

三、学习Let’s sing内容。 A、老师带领学生朗读几遍歌词,便于歌曲的学习。

B、让学生听录音跟读几遍。 C、教师带领学生边唱歌边记忆,提高学生的学习兴趣。 四、布置作业:1.小组用所学句型进行对话练习。2.完成有效作业。

板书设计:

They are in Class Three.

Class Two ,Grade One

Class Four ,Grade Three

Class Three ,Grade Two 1 —Are they in Grade Four ? —Yes, they are./No, they aren’t. 2 —What class are they in? —They are in Class Two .

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