13 我是什么名师教学设计2

《我是什么》教学设计

实验二小

黄敏敏

学习目标

1.指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3自然段。

2.引导学生了解云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水的变化形成的。

学习重点

引导学生了解云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水的变化形成的。

教学准备

制作多媒体课件。

教学过程

一、

诗歌导入，复习旧知

1、出示诗歌《调皮的小水珠》引出水，导入课题。

2、齐读课文题目，直接引入。

3、

课件出示上节课所学生字词，检测学生掌握情况。

4、做回收小水滴游戏。

二、初读课文，整体感知

小水滴呀，都跳到了课文里，赶快自读课文，并思考：

课文有几段？

“我”都变成了什么？

好能干的小水滴呀，你们愿意做小水滴吗？那么，今天我们就是可爱的小水滴了！

三、精读课文，读中感悟

1、生自读第一小节，找小水滴在这一小节先变什么再变什么？（板画）孩子们，你们瞧，爱变魔术的小水滴首先变成了什么？（板书：汽）

那你那你知道他需要谁的帮助，才能变成汽呢？（板画太阳）是啊，屏幕出示：太阳一晒，我就变成——汽（板书：汽）

孩子们，如果老师把这个汽字的三点水去掉，你们看行吗？（不行）

为什么？（因为这里的汽指的是水蒸气，是小水滴变的，跟水有关系，所以用三点水的汽）

原来是这样啊，看来这偏旁里边还真藏了好多秘密呢，细心观察的孩子就能根据偏旁来理解这个字的意思，掌握这个字的用法呢！

2、云的变化

你知道吗？云儿和我们一些小姑娘一样特别喜欢打扮自己呢，他有好多漂亮的衣服呢！

师引读：有时侯我穿着——白衣服，有时侯我穿着——黑衣服，早晨和傍晚我又把——红袍披在身上。

那你知道云儿什么什么时候穿白衣服吗？（晴天的时候，晴空万里，白云朵朵）

那穿黑衣服的云儿叫什么呢？（下雨的时候，乌云密布，电闪雷鸣）那时候我们就管穿黑衣服的云儿叫——“乌云”

那云儿披红袍又在什么时候呀？（早晨和傍晚）其实早晨的时候，我们管爱披红袍的云儿叫——“朝霞”，而傍晚，太阳快落山时，披着红袍的云儿就叫——“晚霞”。（出示图片）

（师生合作读）

课件出示第一小节

看来穿着每一种色彩的云朵，都有他独特的美丽，正是这些衣服不断变化，才让我们觉得云是那样的多姿多彩。

3、感受用词准确性

我们的小水滴刚刚变成汽变成云飘浮在天空中玩，玩着玩着他玩腻了，又想回到地面上来了，这次他又请谁帮忙呢？（冷风，板画）他请冷风娃娃把他变成了什么什么才回到地面呀？（板书：变成雨、雹子、雪）

不过，同样是从天上掉下来，我们的课文里可用了不同的动作来表示哦，

请小朋友仔细地读读课文第二小节，把这三个表示动作的词儿圈出来。开始！一生说，师板书

课文为什么要这样写呢？我能不能把这三个词调换一下位置呢？学生说说理由！2——3个（落下来的轻重不同）

说对了，请他读一读，读出不同的轻重，不同的下落的感觉。

你们瞧，这样用词最准确，同样是从天上掉下来，小雪花最轻柔，所以是飘下来；小硬球最有力，用打下来最合适，小雨滴不轻也不重刚刚好，所以是落下来。

做动作读

让我们一起做做动作来读一读吧！

4、总结水循环（课件图文出示）

孩子们，可爱的小水滴就是这样在天地间永不停歇地旅行着，你看：（出示课件）太阳一晒，我就变成——汽。升到天空，我又——变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时我穿着——白衣服，有时候——我穿着黑衣服，早晨和傍晚——我又把红袍披在身上。人们叫我“云”

我在空中飘浮着，碰到冷风，就——变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。

有时候——我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天——我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

5、拓展水的另外一些变化

结合图片让学生知道水的另外一些变化如：露珠、雾、霜

6、朗读感悟 水的生活

我们小水滴不仅多变还有自己多姿多彩的生活呢？一起来读课文第三段说说我如何生活的？

结合图片说说“我”的睡觉、散步、奔跑、跳舞唱歌。

指导学生读出“我”的平静、悠闲、快乐。

说一说：

我还会在哪里干什么呢？

我在 -------------里 ------------ 。

我们有着多样的变化和丰富的生活，那我们的性格又是怎样的？

7、了解水的性格 合理利用水资源

请同学们认真读一读第四段。

谁来给大家介绍一下自己？

自由读—指名读---评---女生读“温和”的部分，男生读“暴躁”的部分。

人们为了让我们多做好事，少做坏事，想出了种种办法管住我们，你们知道有些什么好办法吗？（小组讨论）

四、深化情感，拓展延伸

拓展阅读《水妈妈的孩子们》

读了课文和拓展短文我们知道了水不仅会变，而且还可以帮助人们做事，勤劳智慧的人们也想出了各种办法来治理水，让我们很好的利用水，保护水。让我们一起和水交上好朋友吧！记得一定要节约用水！

五、作业布置

引导学生课外画一画水变化的连环画。

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