资料摘要

《吃水不忘挖井人》教学设计学习目标 1.正确、流利地朗读课文,能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。 一、复习导入1、上节课我们学习了12个生字,让我们和这些生字打个招呼,你们愿意吗?2、生读词语3、朗读课文二、精读课文1、自由朗读课文第一小节,并回答问题:是谁吃水不忘挖井人? 2、毛主席什么时

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1 吃水不忘挖井人ppt配用优秀获奖教案

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关键词:1 吃水不忘挖井人ppt配用优秀获奖教案

正文

《吃水不忘挖井人》教学设计

学习目标 1.正确、流利地朗读课文,能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。 一、复习导入

1、上节课我们学习了12个生字,让我们和这些生字打个招呼,你们愿意吗?

2、生读词语

3、朗读课文

二、

精读课文

1、自由朗读课文第一小节

,并回答问题:是谁吃水不忘挖井人? 2、毛主席什么时候在那里住过?

3、介绍毛主席。出示课件

4、指导朗读:

5、齐读第一段。

过渡:他到底做了什么好事呢?齐读第二小节。

1、提问:毛主席做了一件什么好事呢?

2、毛主席为什么要带领乡亲们挖井呢?从这句话中,你明白了什么?

4、“很远”说明了什么?

5、“很远”,读词,再放入句子中朗读。

6、启发学生用“因为……所以……”说话。

齐读第三小节。

1、乡亲们做了一件什么事情?

2、看课文插图,石碑上写了什么?

3、出示:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

4、指导朗读:读出对毛主席的崇敬之情。

5、指名朗读,齐读。

三、拓展:

同学们,学了这篇课文,你懂得了什么?想一想,有没有你们要感谢感恩

的人呢?请你们谈一谈吧。

四、升华总结

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。