识字加油站+展示台优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

语文园地六（识字加油站）汤庄小学曹小英教学目标：1、认读一组描写夏天的词串，认识“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”8个生字。2、培养孩子多种方法识记生字的能力。教学过程一、回顾单元，激趣导入1、回顾：在小朋友们的努力下，我们又学完了一个单元的课文，他们分别是《古诗两首》《荷叶圆圆》《要下雨了》，

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+展示台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-25 09:21:00

来源学校

学校：常州市金坛区汤庄小学

识字加油站+展示台优质课教案设计

未知

2018-05-25 09:21:00

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关键词：识字加油站+展示台优质课教案设计

正文

语文园地六（识字加油站）

汤庄小学曹小英

教学目标：

1、

认读一组描写夏天的词串，认识“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”8个生字。

2、

培养孩子多种方法识记生字的能力。

教学过程

一、回顾单元，激趣导入

1、回顾：在小朋友们的努力下，我们又学完了一个单元的课文，他们分别是《古诗两首》《荷叶圆圆》《要下雨了》，随着课文的学习，我们发现，“夏天”

夏天已经来到了我们的身边。

2、激趣：

（1）说到夏天，你的脑海里一定闪现出许多和夏天有关的事物！（生交流）

（2）夏天对于我们小孩子来说，是一个快乐的季节，在这样的季节里，你最喜欢做些什么？

3、引题：

（1）小朋友们说得这么好，夏夜里的小精灵忍不住跑出来夸奖你们了。（出示萤火虫图片，认识词语：萤火虫，指导读好后鼻韵，说说自己是怎样记住“萤”字的。）

（2）这节课，可爱的萤火虫要带着我们再次走进多姿多彩的夏天。赶快打开书，77页，我们一起进入——识字加油站！

二、图文结合，巧识生字

1、自读：萤火虫给我们布置了任务哦！第一遍：指读。遇到不认识的字拼一拼，多读几遍，读准字音。第二遍：边读边圈画出生字。

2、好，老师想来检查一下，看能完成萤火虫交给的任务吗。这些是我们这节课要学习的生字。咱们遇到它们的时候，要特别地留心。谁来读给大家听一听，看看谁读得最准确，声音最响亮。其他孩子要认真倾听哦！

3、读准了生字，我们把生字送回韵文里面，相信你也能读准确！

4、看，萤火虫又把这些生字拎出来了，这回，他们可没有拼音哦，

5、交流识字：学习到今天，小朋友们已经学会很多种识字的方法。这些生字，你是怎么记

的呢，向大家介绍介绍你的好方法吧！

（结合课件，识记生字，拓展延伸）

课间放松：

萤火虫看大家识记生字的方法这么好，给大家带来了一首歌曲，让我们欣赏一下，放松放松吧！

三、朗读韵文，认知词语

1、冰棍

西瓜

绿豆汤

师：夏天真热，不过，有好吃的东西可以消暑降温。(指导朗读) 说到吃的，你一定还能想到了其他既消暑又美味的食品。

2、

凉席、蚊香、花露水

师：夜里蚊虫不用怕，因为我有它们伴我入眠。（指导朗读）

3、

蒲扇、竹椅、萤火虫

师：夜晚，我和奶奶在院子里乘凉，陪伴我们的是——

4、

牵牛、织女、北斗星

师：奶奶看着满天的星星给我讲故事，故事里有——

你想听星星的故事吗？那就来听听牵牛星和织女星的故事吧（播放故事视频）

5、

三读韵文（听完这么感人的故事，再来读韵文，你一定会有更深的感受吧）

四、课外拓展，延伸课堂

1、原苏教版一下《识字

6》词串。

2、原苏教版一下《识字

5》词串。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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