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先烈东小学语文科教师备课用纸教师:佘梓洁课题第四单元习作教学目标:1.学生能够分享生活中的感人事迹,畅所欲言;2.学生掌握作文开头和结尾的写法。3.学生能够当堂
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词语盘点第二课时教案
未知
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关键词:词语盘点第二课时教案
正文
先烈东小学语文科教师备课用纸
教师:
佘梓洁
课题
第四单元习作
教学目标:
1.学生能够分享生活中的感人事迹,畅所欲言;
2.学生掌握作文开头和结尾的写法。
3.学生能够当堂写出作文提纲
教学重点:
1. 分享生活中的感人事迹;2.掌握作文开头和结尾的写法并且进行仿写。
教学难点:
将口头表达转化为文字语言。
读写结合点:
开头和结尾的例文朗读以及仿写
课前准备:
PPT
课时安排:
1课时
教学过程:
先烈东小学语文科教师备课用纸
第 1 课时
环节
与时间
一、
故事导入
教学活动的组织与实施
教师主导活动
学生主体活动
设计意图
歌曲以及故事导入,使学生迅速进入感动的状态
二、
看图畅谈
三、
分享故事
四、
写法介绍
邀请学生上讲台分享自上台分享,畅所欲言
己听到,看到甚至亲身经历的感人故事并根据学生的分享进行归纳总结
总结归纳开头及结尾的朗读优秀例子并进行仿写
写法
使学生的行文语言更加生动
为学生写作积累素材
图片展示感人瞬间
学生根据图片畅谈感受
以韩红《天亮了》为背认真聆听
景音乐,讲述歌曲背后的故事。
五、
作文提纲
请学生撰写作文提纲
写作文提纲
为写作做好准备
板书设计
: 一. 凤头:1.比喻法;2.联想法;3.概念法
二. 猪肚:1.父母的爱;2.让座;3.助人为乐……
三. 豹尾:1.启示法;2.首尾呼应法;3.名言总结法
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