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先烈东小学语文科教师备课用纸教师:佘梓洁课题第四单元习作教学目标:1.学生能够分享生活中的感人事迹,畅所欲言;2.学生掌握作文开头和结尾的写法。3.学生能够当堂

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词语盘点第二课时教案

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词语盘点第二课时教案

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先烈东小学语文科教师备课用纸

教师:

佘梓洁

课题

第四单元习作

教学目标:

1.学生能够分享生活中的感人事迹,畅所欲言;

2.学生掌握作文开头和结尾的写法。

3.学生能够当堂写出作文提纲

教学重点:

1. 分享生活中的感人事迹;2.掌握作文开头和结尾的写法并且进行仿写。

教学难点:

将口头表达转化为文字语言。

读写结合点:

开头和结尾的例文朗读以及仿写

课前准备:

PPT

课时安排:

1课时

教学过程:

先烈东小学语文科教师备课用纸

第 1 课时

环节

与时间

一、

故事导入

教学活动的组织与实施

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

歌曲以及故事导入,使学生迅速进入感动的状态

二、

看图畅谈

三、

分享故事

四、

写法介绍

邀请学生上讲台分享自上台分享,畅所欲言

己听到,看到甚至亲身经历的感人故事并根据学生的分享进行归纳总结

总结归纳开头及结尾的朗读优秀例子并进行仿写

写法

使学生的行文语言更加生动

为学生写作积累素材

图片展示感人瞬间

学生根据图片畅谈感受

以韩红《天亮了》为背认真聆听

景音乐,讲述歌曲背后的故事。

五、

作文提纲

请学生撰写作文提纲

写作文提纲

为写作做好准备

板书设计

: 一. 凤头:1.比喻法;2.联想法;3.概念法

二. 猪肚:1.父母的爱;2.让座;3.助人为乐……

三. 豹尾:1.启示法;2.首尾呼应法;3.名言总结法

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