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主题:回眸感动--词语盘点教学设计榆林市第十一小学 张彩彩教学目标 1、正确读写本单元的生字、词语。 2、能根据上下文理解词语的意思。 3、能运用所学的词语写一段完整的话。教学重难点 1、正确、规范地书写本单元的生字词。 2、运用所学的词语写一段完整的话。教学准备

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词语盘点多媒体教学设计及其点评

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词语盘点多媒体教学设计及其点评

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主题:回眸感动

--词语盘点教学设计

榆林市第十一小学 张彩彩

教学目标

1、正确读写本单元的生字、词语。

2、能根据上下文理解词语的意思。

3、能运用所学的词语写一段完整的话。

教学重难点

1、正确、规范地书写本单元的生字词。

2、运用所学的词语写一段完整的话。

教学准备

教学课件

课时安排

1课时

教学过程

一、揭题导入

我国的文字博大精深,在学习完这单元的课文之后,我们一起来回顾回顾本单元的生字词。

二、自主学习

自学内容:词语盘点中的词语。

方法指导:1、自由阅读词语盘点中的词语,遇到不懂得生字词借助字典或课文中的注音来理解。

2、遇到多音字自己尝试着解决或借助工具书。

3、个别汇报。

三、合作学习

1、小组内讨论交流易读错,易写错的生字词。

2、选派小组代表在黑板上示范易读错、易写错的字。

3、小组反馈、交流。

(1)易读错的字:妮(nī) 谊(yì) 钻(zuan) 鬓(bin)

(2)易写错的字:“雪中送炭”中“炭”要与“碳酸”的“碳”分开。“嫂”字右上半部分是“臼”中间加一竖,书写时要注意“竖”要通到下边,与下边的“又”相接。

四、拓展延伸

用“雪中送炭、同归于尽、深情厚谊、跌跌撞撞、势不可当”这几个词语写一段完整的话。

五、作业布置

正确、规范地书写本单元的生字词。

六、板书设计

bēn(奔跑)

奔

吭

Bèn(投奔 háng(引吭高歌) Kēng(吭声)

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