词语盘点优秀教学设计｜教案在线预览

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人教版五年级下册词语盘点四一、教学目标：1、学习《词语盘点四》，正确读写词语，强化练习易错字易错音，牢固掌握本组字词。2、用成语概括本组课文的人物品质。3、学习日积月累，正确读写，理解意思，并能够按意思分类。4、知道程门立雪的意思，能够找到同义词反义词。二、教学过程：第一环节——1、学生领读词语；开

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-18 15:54:00

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学校：大连明星小学

词语盘点优秀教学设计

未知

2018-04-18 15:54:00

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关键词：词语盘点优秀教学设计

正文

人教版五年级下册

词语盘点四

一、

教学目标：

1、

学习《词语盘点四》，正确读写词语，强化练习易错字易错音，牢固掌握本组字词。

2、

用成语概括本组课文的人物品质。

3、

学习日积月累，正确读写，理解意思，并能够按意思分类。

4、

知道程门立雪的意思，能够找到同义词反义词。

二、

教学过程：

第一环节——

1、学生领读词语；开火车读。及时辨析易错音。

2、自主学习：你觉得哪些字容易写错？圈出来；那些字容易读错，字下面加点注音。

3、课堂互相交流汇报。

4、教师指导：噩耗，肆，祭奠的写法，强调情谊的谊，抽噎的噎，粗糙的糙。

5、把同学和老师提醒的字在空白处写两个。

第二环节——

1、领读日积月累，开火车读。

2、小组之间相互讨论成语的意思。

3、按要求给这些成语分类。

4、照着幻灯片把分类写出。

5、分组读日积月累。

第三环节——

1、练习词语盘点、日积月累的词语，三分钟时间。

2、听写10个词语。

3、同桌批改，教会写错的字。

第四环节——

1、能否用成语概括本组出现的人物品质？

2、小组讨论：朝鲜阿妈妮，志愿军战士，老汉，老班长，小瑞恩。

3、出示幻灯片，读一读。

第五环节——

1、指读成语故事，提取有用的信息：宋朝，杨时，尊师重道。

2、能否说出同义词反义词。

3、幻灯片练习：成语故事，神话故事，寓言故事，举例。

第六环节——

1、完成写字练习册。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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