资料摘要
小学五年级语文下册第七单元《词语盘点》教学设计一、教学目标知识与技能:通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。过程与方法:掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。情感态度价值观:在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:多种方式积累词语。三、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:词语盘点
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 159
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 08:43:00
- 来源学校
- 学校:静海区沿庄镇流庄小学
词语盘点第一课时导学案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:词语盘点第一课时导学案
正文
小学五年级语文下册第七单元
《词语盘点》教学设计
一、
教学目标
知识与技能:通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。
过程与方法:掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。
情感态度价值观:在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。
二、教学重点:多种方式积累词语。
三、教学难点:运用词语写片段。
四、教学流程
(一)激趣、回顾课文内容
师:我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词,在第七单元里,我们学习了《人物描写的一组》、《刷子李》、《金钱的魔力》,这三篇课文我们学会了不少生字新词。这节课,我们要进行一次词语盘点大比拼,我们来比一比,看看谁掌握的生字新词多。我们分小组进行比拼。
(二)
积累词语
第一关:我会读(读准)
1、先小组里练习读3分钟。
2、老师进行选词测评学生是否读音正确。指导(读对一个词加1分,读错一个词扣1分)
3、检测(抽查每一个小组的组员,看读音是否正确。)
第二关:我会写(写的测评)
1.读拼音写词语,比比谁做得又快又准。(分小组进行,第一完成加5分,第二加3分)
pò zhàn láng zhōng fēng sāo zǔzōng ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ liang kě lián xífu chuān suō
(
)
(
)
(
) ( )
xián jiē mó lì qì pài shī fu ( ( ) ( ) ( )
2.成放( )无礼 文质( )( ) 活( )乱( ) 仪表( )( ) ( )大腰粗 低声( )( )
巧舌( )( ) ( )( )动听 手( )眼( ) 名( )其( ) 转( )为( ) 兴致( )( )
3、易读错的字
破绽(zhàn) 撵(niǎn)跑 露(lòu)馅 发怔(zhènɡ) 挑剔(tī) 刻薄(bó) 放诞(dàn)无礼 转(zhuǎn)悲为喜 一模
(mú)一样 精神抖擞(sǒu) 敛(liǎn)声屏(bǐnɡ)气
第三关“我会用”
五:总结
同学们下课好好复习今天上课学到的知识,要做到活学活用!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 08:43:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 159
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11644
来自:学校:静海区沿庄镇流庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:词语盘点第一课时导学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。