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小学五年级语文下册第七单元《词语盘点》教学设计一、教学目标知识与技能:通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。过程与方法:掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。情感态度价值观:在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:多种方式积累词语。三、

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词语盘点第一课时导学案

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词语盘点第一课时导学案

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小学五年级语文下册第七单元

《词语盘点》教学设计

一、

教学目标

知识与技能:通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。

过程与方法:掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

情感态度价值观:在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。

二、教学重点:多种方式积累词语。

三、教学难点:运用词语写片段。

四、教学流程

(一)激趣、回顾课文内容

师:我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词,在第七单元里,我们学习了《人物描写的一组》、《刷子李》、《金钱的魔力》,这三篇课文我们学会了不少生字新词。这节课,我们要进行一次词语盘点大比拼,我们来比一比,看看谁掌握的生字新词多。我们分小组进行比拼。

(二)

积累词语

第一关:我会读(读准)

1、先小组里练习读3分钟。

2、老师进行选词测评学生是否读音正确。指导(读对一个词加1分,读错一个词扣1分)

3、检测(抽查每一个小组的组员,看读音是否正确。)

第二关:我会写(写的测评)

1.读拼音写词语,比比谁做得又快又准。(分小组进行,第一完成加5分,第二加3分)

pò zhàn láng zhōng fēng sāo zǔzōng ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ liang kě lián xífu chuān suō

(

)

(

)

(

) ( )

xián jiē mó lì qì pài shī fu ( ( ) ( ) ( )

2.成放( )无礼 文质( )( ) 活( )乱( ) 仪表( )( ) ( )大腰粗 低声( )( )

巧舌( )( ) ( )( )动听 手( )眼( ) 名( )其( ) 转( )为( ) 兴致( )( )

3、易读错的字

破绽(zhàn) 撵(niǎn)跑 露(lòu)馅 发怔(zhènɡ) 挑剔(tī) 刻薄(bó) 放诞(dàn)无礼 转(zhuǎn)悲为喜 一模

(mú)一样 精神抖擞(sǒu) 敛(liǎn)声屏(bǐnɡ)气

第三关“我会用”

五:总结

同学们下课好好复习今天上课学到的知识,要做到活学活用!

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