口语交际教案评析｜教案在线预览

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《性别与个性》教学设计一、教学目标：1.能有条理地表达自己的观点。2.能够倾听别人的发言。3.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。⒋能正确认识自身的优点与弱点，引导学生初步树立正确的人生观。二、教学重点难点：1.能有条理地表达自己的观点。2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任

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所属课文：口语交际

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口语交际教案评析

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关键词：口语交际教案评析

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《性别与个性》教学设计

一、教学目标：

1.能有条理地表达自己的观点。

2.能够倾听别人的发言。

3.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。

⒋能正确认识自身的优点与弱点，引导学生初步树立正确的人生观。

二、教学重点难点：

1.能有条理地表达自己的观点。

2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。

3. 能正确认识自身的优点与弱点，引导学生初步树立正确的人生观。

三、教学过程：

（一）谈话导入

同学们，在上课之前，老师给你们带来了一份礼物。出示PPT 在这个视频中，相信同学们都看到了学到明星，谁能跟大家一起分享一下你看到了谁，你喜欢他吗？

学生各抒己见

• 俗话说：“男女有别.” 校园中的我们

男生和女生, 充其量只能算是准男人与准女

人.但性别的不同,使我们的个性、性格也产

生了差异.那么到底男生女生谁更棒呢？今

天我们就围绕这个话题来讨论讨论吧. （二）准备

• 根据自己的体验和观察，确定发言的主

题，写出发言提纲，做好发言准备。

• （1）请先将自己的观点说出来，也可简

单写出来.再举具体事实依据。

• (2）要边听边思考，敢于发表自己的意

见，在反驳他人意见时，要拿出自己的事

实依据。

• (3）使用文明用语。不仅要以“理”服

人,更要以“礼”服人. （三）提示: • 从以下几方面谈: • 力量、胆量、耐力、智力、特长、兴趣爱

好、思想品德……学习生活中的每一件事

1、小组讨论

2、根据自己小组讨论出的结论，列出提纲

3、找出古今中外的名人来证明自己的观点。

（四）

男女生pk赛

总结男生和女生的优缺点

（五）总结

送给女生的话

谁说女子不如男，女子能顶半边天

我是女生我骄傲！

送给男生的话：

“男”字由7画构成的，所以作为小男子汉的男生从小就应该担负起一定的责任，展现我们男子汉的力量和气度。我是男生，我自豪！

总结: • “男”字7画, “女”字3画,男与女相加,刚

好为整10.纷繁复杂的人类社会,其实只有两

种简单的组成——男与女.男生女生互相关

心,互相帮助,才能构建我们和谐的班集体.

关于本教案的常见问题

Q：口语交际教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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