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常庄镇中心小学六年级上语文教案课题教学目标:教学重难点:课前预习导学画蛇添足一课时1、正确朗读《画蛇添足》。2、借助注释及字典读懂寓言故事的内容。3、感悟寓言故事的寓意。读懂课文内容,感受寓言故事的寓意,从中受到教育。1、自读课文,划出生字,读准字音。2、说一说小文讲了一件什么事?故事是怎样发生?怎

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《画蛇添足》PPT专用课堂实录内容

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正文

常庄镇中心小学六年级上语文教案

课题

教学目标:

教学重难点:

课前预习导学

画蛇添足

一课时

1、正确朗读《画蛇添足》。

2、借助注释及字典读懂寓言故事的内容。

3、感悟寓言故事的寓意。

读懂课文内容,感受寓言故事的寓意,从中受到教育。

1、自读课文,划出生字,读准字音。

2、说一说小文讲了一件什么事?故事是怎样发生?怎样发展?结果怎样呢?

3、通过自学《画蛇添足》,你明白了什么?

预设性问题:

1、读1、2自然段用自己的话说大意。

2、“一人蛇先成”,他是这样说?怎样做的?读一读你感受到什么?

3、“蛇固无足,子安能为之足?”

①理解这句话。

②指导学生读出反问的语气,将质疑、不屑的神情表现出来。

4、故事的结果怎样?究竟是什么原因使这个人“终亡其酒”呢?

学生分组讨论,汇报交流。

教师巡视,共性问题加以点拨。

生成性问题:

知识链接

课堂学习研讨

《画蛇添足》

出自_《战国策●齐策》,《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书。其涉及年代上接春秋,下至秦并六国。_西汉_时经__刘向_整理,按东周、西周、齐、楚、越、魏、韩、燕、宋、卫、中山12国,编排,共__33_篇。

课内训练巩固

1、给下列生字注音。

祠( ) 卮( ) 谓( )

遂( )添( ) 赐( ) 祭祀( )( )

2、多音字注音并组词。

舍 为

饮 数

区分形近字,并组词。

祠( )赐( )卮( )谓( )

词( )踢( )危( )渭( )

饮( )逐( )

饭( )遂( )

质疑反馈:

1、你的收获是什么?

2、你还有哪些疑惑?

自我评价:

教师评价:

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关于本教案的常见问题

Q:《画蛇添足》PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《《画蛇添足》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。