7 * 望大陆PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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课题教学目标7* 望大陆课型新授课课时1课时授课时间教学重点教学难点教具准备教学方法教学过程1、指导学生朗读课文，体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字；能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。指导学生朗读课文。资料图

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 * 望大陆

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学校：永平县博南镇胜泉村完小

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课题

教学目标

望大陆

课型

新授课

课时

1课时

授课时间

教学重点

教学难点

教具准备

教学方法

教学过程

1、指导学生朗读课文，体会诗中所表达出的于佑任先生浓

浓的爱国情感。

2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字；能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。

指导学生朗读课文。

资料图片，词语卡片。

以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

一、引入新课

板书课题，齐读课题。

读题，有什

认识诗人。简介诗人生平及写作本诗的背景。

么问题？

二、学习诗歌

1、自学生字。注意字的音和形。

“兮”“殇”都是一声；“殇”Shang,翘舌音。

背诵诗文：

2、自己读课文，注意把诗读正确、流利，了解每一小节诗的大意。

这几首小

3、体会诗歌感情。

诗，是一份遗言，一段

(1)默读课文，思考：诗人有什么嘱咐？

绝唱，一首

(2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？

哀歌。它包含着于右

(3)有感情地朗读一二节。

先生期望

(4)齐读第三小节：诗人都望到了什么？

叶落归根、

（见到“天”“地”的景象：天是深蓝色的，在天幕笼罩下的大地，茫茫祖国统一的一往情一片，望不到边，给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。）

深，他打动了无数中

指导学生看文中的插图，帮助学生理解课文内容。

国人的心。

你从中体会到了什么？

理解：“山之上，国有殇”

（体会诗人愿以身许国的情怀。体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。）

指导朗读

三、引导学生阅读“学习链接”

体会诗人强烈期望两岸统一的情感和渴望回归大陆的心情，体会他在有生之年未能实现心中期望的失望情感，以及他未能回到大陆、回到故乡、与故乡亲人相见的痛楚。

四、指导朗读、背诵

带着感情自己读读这首诗

朗读后试着背一背。

五、布置作业

能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

板书设计

望大陆

望故乡

山之上，国有殇

（爱国）

望大陆

教后反思

这是一篇饱含深情的诗歌，教学时，以读为主，在读中体会，背诵。

关于本教案的常见问题

Q：7 * 望大陆PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 * 望大陆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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