复习参考题第二课时教案｜教案在线预览

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2017---2018学年度下学期宝泉岭第二高中“一师一优课”录像课教学设计授课教师王坤峰学科数学班级高二（4）43 及人数教具教龄多媒体18 教师活动引入：教师引领知识回顾例1：（2016天津卷）i是虚数单位，复数z满足（1＋i）z＝2，则z的实部为练习：若（1＋i）+（2-3i）=a＋bi(a，

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所属课文：复习参考题

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2018-06-25 10:11:00

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学校：黑龙江省农垦宝泉岭管理局第三高级中学

复习参考题第二课时教案

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关键词：复习参考题第二课时教案

正文

2017---2018学年度下学期宝泉岭第二高中“一师一优课”录像课教学设计

授课教师

王坤峰

学

科

数学

班

级

高二（4）

43 及人数

教

具

教

龄

多媒体

教师活动

引入：教师引领知识回顾

例1：（2016天津卷）i是虚数单位，复数z满足（1＋i）

z＝2，则z的实部为

练习：若（1＋i）+（2-3i）=a＋bi(a，b∈R i是虚数单位)，则a，b的值分别等于（

）

A.3,-2

B 3，2

C 3，-3

-1,4 例2：（2017全国卷）复平面内表示复数z＝i（-2＋i）的点位于（

）A 第一象限

B第二象限

C 第三象限

D第四象限

练习：（2017北京卷）若复数（1＋i）（a＋i）在复平面对应的点在第二象限，则实数a

的取值范围是（

）

A (,1)B(,1)C (1,)

D(1,)

学生活动

授课类型

复习课

课

题

复数

三维目标

1．

知识与能力：进一步巩固复数的基本概念、几何意义以及复数的运算。

2．过程与方法：培养观察、归纳、总结，分析和解决问题能力。

3．情感、态度、价值观目标：通过知识点整合让学生总结规律，从而更好地指导实践。

1．

教学重点：

复数知识点归纳，方法规律的总结

。

教学难点：

复数的乘、除法和模的相关运算。

教学

重点

难点

易错

易混

易漏

点

教

学

过

程

复数的四则运算和复数模的运算与实数运算的区别

学生回答，

教师做有必要的补充

学生板书

培养学生逆向思维。

32i例3：（2010全国卷理改编）复数的虚部是

23i

（

）A

-1

D –i

2i练习：（2018高三一模）复数的模为

发散学生的思维1i一题多解。

小结

作业：练习册

21、22

复数复习课

一、复数的概念

二、复数的几何意义

三、复数的运算

1、定义

4、复数的模

2、分类

5、共轭复数

四、几个重要公式。

3、相等

教

法

与

学

法

教法：知识归纳与总结，师生共同探究，一题多解，从而寻找解决问题的新途径。

学法：学会总结，学会整理知识点，讲练结合，进一步夯实基础。

板

书

设

计

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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