21 西门豹ppt课件课堂实录

《西门豹》教学设计

一、教学目标

1.根据提示说说课文的主要内容。

2.抓关键句子理解西门豹计策的妙处。

3.读懂课文,体会西门豹的机智、为民除害的精神。

二、教学重难点

教学重点:

教学难点:

三、教学过程

(一)开门见山,简介西门豹

西门豹(“西门”是个复姓,叫“豹”),战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家,曾立下赫赫战功,同时,他又是一个无神论者。在他为官期间,为老百姓做了许多好事……今天的课文就写的是西门豹为百姓做好事的故事,是什么好事呢?我们一起去课文看看,接下来自由朗读课文,注意声音洪亮,把句子读通顺。

(二)分角色朗读课文,找出原因

师:读得认真,声音洪亮!接下来交给你们一个任务:默读第一自然段,思考西门豹到了邺做官,发现了什么?(抽生说)

生:西门豹发现邺这个地方田地荒芜,人烟稀少。

师:那造成田地荒芜,人烟稀少的原因是什么呢?你是从哪儿知道的?课文用什么方式告诉我们的?

生:通过西门豹和老大爷的对话。

师:接下来,同桌两人为一组分角色朗读第1—9自然段,完成PPT 上面的表格。

师:任务完成得很好,今天很认真,表扬你们!

师:调查时,西门豹问:_______________________

老大爷的回答中有三个“闹”字

一“闹”是___________________________,

二“闹”是___________________________,

三“闹”是___________________________。

师:这三个“闹”字分别表示什么意思呢?

(1)都是阿伯娶媳妇给闹的。闹:造成

(2)他们每闹一次都要收几百万钱。闹:举办

(3)倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。闹:发生

师:通过上面的学习,你们搞清楚造成田地荒芜,人烟稀少的原因是

什么了吗?

生:造成邺田地荒芜、人烟稀少的原因有两个:一是巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财,使得没钱的人家都逃到外地去了;还有一个原因是邺这个地方年年闹旱灾,庄稼得不到收成。师:西门豹找到了原因,那他是如何治理的呢?

(三)精读重点句子,体会人物品质

师:接下来默读10-16自然段,思考这样两个问题:

1.西门豹是如何破除迷信的?勾画相关的语句,读一读。

2.思考西门豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里?

生:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。”(读出坚定和不可违抗)

师:找得很对,那他的朗读如何呢?谁来评价一下。那你给他做个示范。

生:读得不错,我觉得此处应该有掌声,那我们赶快行动起来,像他一样练习练习,读出不可违抗的语气。

师:我这里有两种解决问题的方式,你觉得哪一种效果更好?

第一种方式:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。”

师:再读读这句话,体会这句话的妙处,读完后回答下面两个句式:西门豹说___________是假,____________才是真。

西门豹说___________是假,____________才是真。

师:西门豹的这句话有什么作用?

西门豹这样做,既能__________,又能___________。

师:巫婆惩罚了,还有可恶的官绅,能不能放过?西门豹怎么做的?生:巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”

西门豹说___________是假,____________才是真。

师:官绅为什么提心吊胆?西门豹为什么要这样做呢?

生:官绅害怕把他们也丢进河里。西门豹这样做警戒了其他官绅。把巫婆和官绅头子投进漳河是给其他官绅看,目的是要吓吓那些官绅们,警告他们不许再为非作歹。