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《学习园地二》教案一、教学目标:1.学生能正确的读写词语盘点中的词语。2.正确书写读读写写中的词语,写好规范字。3灵活运用这些词语,做好复习,进行课外知识的延伸。4.在学习词语中,激发学生对中国文字的热爱。二、教学重点:正确读写词语盘点中的词语教学难点:灵活运用这些词语。三、学情分析:五年级的孩子已

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《学习园地二》教案

一、教学目标:

1.学生能正确的读写词语盘点中的词语。

2.正确书写读读写写中的词语,写好规范字。

3灵活运用这些词语,做好复习,进行课外知识的延伸。

4.在学习词语中,激发学生对中国文字的热爱。

二、教学重点:正确读写词语盘点中的词语

教学难点:灵活运用这些词语。

三、学情分析:五年级的孩子已经有自主学习的能力,充分调动学生的学习能力,培养学生的学习方法,在复习的同时,进行课外知识的延伸。

四、教学准备:白板多媒体课件。

五、教学过程:

(一)导言:

1.回顾一下,我们第二单元学习的主题是什么童年的故事

2.回顾本单元的的课文。

(二)教学过程:

学习词语盘点中的读读写写。

1.(出示课件)读读写写:

牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤

咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁

2自由读这些词语

3.在读得过程中,哪些字需要我们在读音上需要注意的。

学生汇报纠正读音

4.同学领读

6.再仔细观察,这些字哪些容易写错的。

7.学生汇报,纠正书写

8.(出示课件)防和妨的区别。

让我们看看词典给对这两个字的解释。(出示课件)谁来读一读。防和妨的区别

9.练习题(出示课件)。

10.汇报(进行课外延伸)

11.听写易错的字。

岂止妨碍蓑衣鸡笼莲蓬卸煤驱逐天赋

12.我们不仅会读,会写,还要会理解会用。

“随心所欲”“运转自如”“绞尽脑汁”词语的意

思

13.说出这几个词的近义词和反义词。试着用这几个词语造句,在下面自己联系说一说。看谁的句子最好。

学习词语盘点中的读读记记

1.看看读读记记中的词语

蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动

2.自由读读

3.汇报易读错的字词

圆滚滚(ABB)仿写词语

(AABB) (ABCC) (ABAB)等形式

(三)总结:这节课我们复习了第二单元的字词。通过练习既巩固的一些字词的写法读音及理解和运用,同时也掌握了一下区别形近字的方法,从字义上加以区分。

汉字是世界上最古老的文字之一,汉字也是最优美的文字之一。是世界上使用人口最多的文字,

作为中国的好少年我们不仅好学汉字,还要写好汉字,运用好汉字。

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