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25 羿射九日第二课时船步镇船东小学刘思颖教学目标:能够讲述羿射九日的神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、复习导入:1、复习巩固生字和词语:全班齐读2、回顾课文内容:①课文题目的意思②故事发生的时间和地点二、理解课文,朗读体会:1、问题引领:①故事开始的
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- 2018-05-30 08:27:00
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25 羿射九日公开课教学设计模版
未知
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关键词:25 羿射九日公开课教学设计模版
正文
25 羿射九日
第二课时
船步镇船东小学刘思颖教学目标:能够讲述羿射九日的神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。
教具准备:多媒体课件。
教学过程:
一、复习导入:
1、复习巩固生字和词语:全班齐读
2、回顾课文内容:①课文题目的意思
②故事发生的时间和地点
二、理解课文,朗读体会:
1、问题引领:①故事开始的时候是怎样的?
②羿为什么会射日?
③羿为什么会留下最后一个太阳?
④羿射日的结果是什么?
2、自主学习:带着问题听录音找答案。
3、展示交流:学生之间互相交流所找答案。
4、让个别学生回答问题,教师讲解课文,并引导学生理解课文。
5、梳理小结:羿是个什么样的人?
引导学生回答:羿是一个坚持不懈、不怕困难、无私奉献的大英雄。
三、课堂练习:
1、巧填量词。
2、课文内容我知道!
3、口头练习:说一说你觉得这个故事神奇的地方。
四、课堂小结:用几句话概括这个故事。
五、布置作业:1、把这个故事讲给家里人听。
2、收集其他神话故事。
六、板书:
起因:十日当空,万物难以生存 翻过 蹚过 来到 搭上 拉开 一口气 无私奉献 留下一个太阳 大英雄 结果:大地重新现出勃勃生机
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- 上传时间: 2018-05-30 08:27:00
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关于本教案的常见问题
Q:25 羿射九日公开课教学设计模版是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《25 羿射九日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。