9 黄山奇石教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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9 黄山奇石教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：9 黄山奇石教学设计及说课稿

正文

黄山奇石

遂溪县黄略中心小学钟凤英

教学目标

1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

2.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。

教学重点、难点

1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙之处。

2.把课文中描写的画面想象出来。

教学过程

一.介绍黄山,激发兴趣。

黄山在我国安徽省南部,是著名的风景区,奇松、云海、怪石、温泉这黄山“四绝”名扬天下。下边我们就到黄山看一看吧!(出示课件介绍黄山)

二.学习第1自然段:

1.默读再结合第一图说一说黄山风景怎么样?抓住“闻名中外、秀丽神奇、尤其”谈理解。

(板书:秀丽神奇、奇石有趣)

2.齐读这一段。

三.自主学习第二到五自然段

1.默读第2~5自然段。

(1)课文具体介绍了哪几种奇石?(动笔圈出有关词语)

板书:仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。

四.小组学习,互相交流

你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢?

请同学们结合课文插图,读读课文,看看你最喜欢哪块奇石,边读边把描写它奇特、有趣的地方画下来。当然,在读的过程中,如果有不理解的词语,就把它标出来。读后,跟同学交流。

五、检查学习效果

1、下面谁愿意把自己最喜欢的奇石介绍给大家听听?

介绍的方式有很多种。如果你愿意结合刚才画的词句给大家讲出它的奇特有趣,就讲;如果你愿意读,就有感情地读

2、下面谁先来介绍你最喜欢的奇石,并说说为什么?(顺序依学生回答的为准,课件相机出示有关句子和图片)

(1)仙桃石

生说自己的理解。谁愿意来读读?(一生读)老师把其中一个句子改写成这样,你看看哪句好?为什么?(这说明作者用词非常准确。)好,谁还想来读读?别看就一句话,想读好也不太容易。谁再试试?(生读)还是让我们大家一起来读读这句话吧!

(2)猴子观海:

生用自己的方式表达他们的理解。下面,谁能再来有感情地读一读,读出你的喜爱之情? (一生读)谁认为自己能比他读得还好,读得更有趣?试一试(一生读)老师帮你一把,给你配上音乐来读,一定会更棒,谁想来试试?(一生读)齐读。试背一遍。

(3)仙人指路:

生说。多么奇特、有趣呀!谁能读好?试一试!找个同学比一比。配乐读。试背一遍。(4)金鸡叫天都:

谁能想象出他的样子?它好象在对天都峰说什么呢?谁能把它的奇特有趣读出来?找生读。配乐读。齐读一遍。

3、课文是不是就写了这几块奇石?在哪一自然段还写了?找生读最后一段.

想象一下“天狗望月”、“狮子抢球”“仙女弹琴”它们是什么样的?(课件出示图片) 4、你们的想象力可真丰富,黄山上的石头可真奇特有趣呀!并且还有许多石头等着咱们去给它起名字呢!现在,你心里在想什么?

5、你喜欢黄山吗?那老师现在就带你去游览一下黄山好吗?这次咱们就不单单看奇石了,还记得老师上节课讲的黄山四绝吗?除了“怪石”,还有什么?(生答)好,同学们等不及了吧!请看录象。

6、请你们带着对黄山的喜爱之情再来有感情地读一遍课文。

7、下面用你喜欢的方式选一段你认为最好的课文背诵一下。

六、在括号里对上合适的词语。

( )的云海( )的山峰( )的画家

( )的风景( )的岩石( )的雄鸡

七、总结,布置作业

同学们,黄山石奇特、有趣,黄山更美!其实,祖国大地上还有许多这么著名的风景区,课下同学们可以读读有关的课外书。

资料摘要

9 黄山奇石教学设计及说课稿

9 黄山奇石教学设计及说课稿

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

9 黄山奇石PPT课件和名师教学设计1

9 黄山奇石PPT课件和教案2

9 黄山奇石PPT课件和设计意图

9 黄山奇石PPT及配套教案和课堂实录

9 黄山奇石PPT课件课堂实录

9 黄山奇石名师公开课课件

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关于本教案的常见问题

Q：9 黄山奇石教学设计及说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？